Pengaruh media pembelajaran dan kecerdasan ganda terhadap hasil belajar TIK

Penelitian ini bertujuan untuk megetahui apakah hasil belajar TIK yang dibelajarkan dengan menggunakan media pembelajaran CD multimedia interaktif lebih tinggi daripada yang dibelajarkan dengan menggunakan modul.

Pengembangan media pembelajaran interaktif berbasis komputer pada menggambar …

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajarn interaktif yang layak digunakan, mudah dipelajari dan dipakai untuk pembelajaran individual, mengetahui keefektifan media pembelajaran interaktif yang dikembangkan pada mata kuliah menggambar teknik.

Penggunaan strategi pemebelajaran dan kemandirian belajar terhadap hasil bela…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar TIK siswa yang diajar dengan strategi pembelajara ARIAS dan dengan strategi pembelajaran direct instruction, untuk mengetahui hasil belajar TIK antara siswa dengan kemandirian tinggi dan kemandirian rendah.

Pengembangan media pembelajaran interaktif pada mata pelajaran Fisika

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pemebelajaran interaktif macromedia flash yang layak digunakan, mudah di pelajari, mengetahui hasil pembelajaran menggnakan pembelajaran interaktif macromedia flash.

Pengaruh strategi pembelajaran dan kecerdasan emosional terhadap hasil belaja…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hasil belajar siswa yang diajar dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuri terbimbing dan strategi inkuri bebas, mengetahui perbedaan hasil belajar TIK antara siswa yang memiliki kecerdasan tinggi dengan keceerdasan rendah.

Pengembangan media pembelajaran multimedia interaktif pada mata kuliah bahasa…

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media pembelajaran interaktif yang layak digunakan, untuk mengetahui keefektifan media pembelajaran interaktif yang dikembangkan pada mata kuliah bahasa inggris.

Design thinking : membangun generasi emas dengan konsep merdeka belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-01-0783-2

Deskripsi Fisik

viii, 136 hlm.; illus; 221 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Bad d

Penelitian pendidikan : desain emperial dan PTK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-8270-11-3

Deskripsi Fisik

vi, 271 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Dew p

Pemanfaatan rumah belajar pada sekolah terdampak benca gempa

Penelitian ini bertujuan untuk menegetahui penerapan dan kendala pemanfaatan Rumah Belajar di sekolah terdampak bencana. Penelitainan ini menggunakan pendekatan deskriftif kuantitatif.

Pendidikan karakter melalui Correctio Fraterna ( studi kasus di Seminari Mene…

Program pendidikan Seminari Menengah St. Yohanes Paulus II menekankan pada aspek sanctitas ( kekudusan ), scientia ( pengetahuan ), sapientia ( kebijaksanaan ), sanitas ( kesehatan ), dan solidaritas. Untuk mencapai semua spek tersebut, corretio fraterna menjadi salah satu program pendidikan di Seminari yang khas.