Statistika pendidikan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-7938-22-9

Deskripsi Fisik

x, 146 p.: ill.; 22 cm (SP.2014)

Judul Seri

-

No. Panggil

370.721 Mat s

Smart teaching : solusi menjadi guru profesional

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-444-377-1

Deskripsi Fisik

xiv, 308 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Sal s

Buku teks pendidikan agama Islam pada perguruan tinggi umum

Edisi

Cet. ke 3

ISBN/ISSN

979-97371-3-3

Deskripsi Fisik

xix, 267 p.: 22 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.071 1 Buk

Anakku terlambat bicara : anak berbakat dengan disinkronitas perkembangan : m…

Edisi

Ed.1, Cet.2

ISBN/ISSN

978-979-3464-36-7

Deskripsi Fisik

xii, 396 p. : ill.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 Mar a

Ilmu pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-076-244-2

Deskripsi Fisik

322 hlm.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370 Tat i

Pendidikan karakter dalam pembangunan bangsa

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-081-601-5

Deskripsi Fisik

xvii, 200 p. : ill. ; 23 cm ; Bbl. p. 198-200

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 Pra p

Curriculum : a comprehensive introduction

Edisi

4th ed.

ISBN/ISSN

0-673-52021-8

Deskripsi Fisik

xv, 432 p. : 23 cm.Bib. p.setiap babInd. p.423

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Mcn c

Pengaruh strategi pemebelajaran menggunakan media internet dalam kemampuan be…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa yang diajar dengan strategi pembelajaran masalah dan ekspositori menggunakan media internet, mengetahui perbedaan hasil belajar IPS siswa yang memiliki kemampuan berpikir sekuensial abstrak dengan sekuensial konkret.

Strategi pelatihan dan tipe kepribadian terhadap hasil pendidikan dan pelatih…

Penelitian ini bertujuan untuk, mengetahui perbedaan hasil belajar diklat pengenalan pemanfaatan TIK dengan strategi pelatihan in service learning dan in service lerarning on the job leraning-in service learning.

Pengembangan pembelajaran multimedia iteraktif berbasis internet pembelajaran…

Tujuan dalam pengembangan ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran multimedia interaktif berbasis internet pada bahasa inggris memenuhi syarat sebagai media pembelajaran yang baik, dan megetahui efektivitas penggunaan media pembelajaran multimedia interaktif berbasis internet pada bahasa inggris.