Ditapis dengan
Model sekolah demokratis dalam era desentralisasi pendidikan
Tulisan ini bertujuan untuk menunjukkan kecenderungan dalam mendorong penerapan model sekolah demokratis untuk menempatkan model manajemen sekolah pada periode desentralisasi. Model ini menunjukkan prinsip-prinsip demokrasi lebih dari sebelumnya dan di garis dengan paradigma baru sistem pemerintahan dilaksanakan dalam bentuk otonomi daerah.
- Edisi
- Vol. 03, No. 02, Tahun
- ISBN/ISSN
- 1829-6017
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Analisa
- No. Panggil
- -
Pengintegrasian pengetahuan kebencanaan ke dalam kurikulum tingkat satuan pen…
Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kapasitas guru untuk memahami pengetahuan bencana, bencana dan mengintegrasikan pengetahuan dipetakan ke dalam kurikulum tingkat satuan, melaksanakan SBC yang telah disusun ke dalam silabus dan RPP, dan melaksanakan silabus dan Rencana Program Pembelajaran ke proses pembelajaran. Metode yang digunakan adalah kualitatif dan tindakan penelitian desk…
- Edisi
- Vol. 11, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 1693-7732
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed
- No. Panggil
- 370 Tab
Strategi kepala sekolah dalam meningkatkan kompetensi profesional guru pada M…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk meningkatkan kompetensi profesional guru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi dan dokumentasi. Subyek yang kepala sekolah, wakil kepala sekolah dan guru. Hasil penelitian menunjukkan kepala sekolah telah membuat pe…
- Edisi
- Vol. 11, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 1693-7732
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed
- No. Panggil
- 370 Tab
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah