Ditapis dengan
The linkage of intergoverentmental transfer and proverty in Indonesia
Decerallizatoin is expected to reduce property, through fiscal decentralization, property may be reduced may optimizing intergovernmental grants. However, its effect on property is beginning to be questioned after some districts in Indonesia showed slowing performance on property redubction despite increasing transfer.
- Edisi
- Vol. 9, No. 1/ Mei 2017
- ISBN/ISSN
- 2085-4323
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Jurnal Bina Praja: Jurnal penelitian dan pengembangan bidang pemerintahan dalam negeri
- No. Panggil
- 320 Jur
Penelitian tindakan kelas dan reformasi proses sekolah Indonesia
Upaya perbaikan sekolah selama beberapa dekade terakhir membutuhkan guru tidak hanya untuk belajar, melaksanakan, dan menilai hasil belajar yang digariskan dalam standar pendidikan nasional, tetapi juga untuk memberikan bermakna, terlibatnya belajar untuk populasi siswa sangat beragam. Untuk mencapai tujuan tersebut, berbagai masalah kemudian terjadi di kelas dan atau sekolah. Dalam hal ini ora…
- Edisi
- Vol. 01, No. 1, Tahun
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Journal of education and technology (JET)
- No. Panggil
- -
Classroom action research and the reformation process of Indonesian school
upaya perbaikan sekolah selama beberapa dekade terakhir membutuhkan guru tidak hanya untuk belajar, melaksanakan, dan menilai hasil belajar yang digariskan dalam standar pendidikan nasional, tetapi juga untuk memberikan bermakna, terlibatnya belajar untuk populasi siswa sangat beragam. untuk mencapai tujuan tersebut, berbagai probelms kemudian terjadi untuk bekerja di kelas dan atau sekolah. da…
- Edisi
- Vol. 1, No. 1, Tahun
- ISBN/ISSN
- 2354-0533
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Journal of education and technology (JET)
- No. Panggil
- -
Preparedness to deliver integrated STEM curricula: establishing a baseline in…
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan tingkat kesiapan 50 guru SMA di Indonesia untuk memberikan STEM terpadu (ilmu pengetahuan, teknologi, teknik, dan matematika) pendidikan dan kurikulum di dalam kelas mereka. kuesioner diberikan kepada para guru dari empat sekolah yang berbeda di negara ini. responden menunjukkan tingkat kesiapan mereka untuk merencanakan dan memberikan pelajaran STEM ter…
- Edisi
- Vol. 1, No. 1, Tahun
- ISBN/ISSN
- 2354-0533
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Journal of education and technology (JET)
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah