Efektivitas suatu inovasi pembelajaran tidak bisa mengabaikan aspek penting karakteristik siswa. Tujuan penelitian ini adalah untuk 1) Mendeskripsikan respons siswa SMA terhadap pembelajaran kimia yang disampaikan secara blended learning (BL), dan 20 Menjaring harapan siswa terhadap konten dan pengelolaan pembelajaran kimia yang disampaikan secara BL. Untuk memperoleh gambaran tentang respons d…