UNIVERSITAS NEGERI MEDAN | SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

Ditemukan 805 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="EDUCATIONAL"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Model pembelajaran terpadu : konsep, strategi, dan implementasinya dalam Kuri…

Komentar Penanda Bagikan

Yustianti, Fatna Trianto

Edisi: Ed.1, Cet.5; Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-010-780-9
Deskripsi Fisik: xx, 290 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.209-213; Lamp. p.217-285
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.260 13 Tri m

Edisi: Ed.1, Cet.5; Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-010-780-9
Deskripsi Fisik: xx, 290 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.209-213; Lamp. p.217-285
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.260 13 Tri m

Ketersediaan32

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Rahmat, Pupu Saeful

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-444-460-0
Deskripsi Fisik: ix, 207 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Rah p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-444-460-0
Deskripsi Fisik: ix, 207 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Rah p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi belajar

Komentar Penanda Bagikan

Wahab, Rohmalina

Edisi: Ed. 1; Cet.4
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiii, 258 p.: 20 cm.; Bbl. p.255
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.15 Wah p

Edisi: Ed. 1; Cet.4
ISBN/ISSN: 978-979-769-872-0
Deskripsi Fisik: xiii, 258 p.: 20 cm.; Bbl. p.255
Judul Seri: -
No. Panggil: 153.15 Wah p

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

PTK (Penelitian tindakan kelas) : teori&aplikasi

Komentar Penanda Bagikan

Aqib, Zainal Amrullah, Ahmad

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-297-7169-9
Deskripsi Fisik: 206 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Aqi p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-297-7169-9
Deskripsi Fisik: 206 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Aqi p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bimbingan konseling di sekolah dan madrasah

Komentar Penanda Bagikan

Mulyadi

Edisi: Ed.1; Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-422-011-2
Deskripsi Fisik: xiv, 448 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.431-443
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Mul b

Edisi: Ed.1; Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-422-011-2
Deskripsi Fisik: xiv, 448 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.431-443
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Mul b

Ketersediaan7

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori belajar dan moel pembelajaran inovatif : prespektif teori dan praktis

Komentar Penanda Bagikan

Mahmud, Adi F Djibat, Bakar

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-02-0579-8
Deskripsi Fisik: xii, 69 p.: ill.; 21 cm; Bbl.p. 63-67
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mah t

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-623-02-0579-8
Deskripsi Fisik: xii, 69 p.: ill.; 21 cm; Bbl.p. 63-67
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Mah t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pendidikan bermutu unggul: Visi pendidikan menuju tahun 2020 dalam konteks ot…

Komentar Penanda Bagikan

Syafaruddin Mesiono

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-3216-52-2
Deskripsi Fisik: 178 p.; 21 cm.; Bbl. p.171-172
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.115 Pen

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 979-3216-52-2
Deskripsi Fisik: 178 p.; 21 cm.; Bbl. p.171-172
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.115 Pen

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Bimbingan konseling berbasis evaluasi dan supervisi : trik cerdas merubah sif…

Komentar Penanda Bagikan

Nikmah, R. Raudlatun

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-5805-14-1
Deskripsi Fisik: 186 p.: 20.5 cm. ; Bbl.p. 181-183
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Nik b

Edisi: Cet.1
ISBN/ISSN: 978-602-5805-14-1
Deskripsi Fisik: 186 p.: 20.5 cm. ; Bbl.p. 181-183
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.4 Nik b

Ketersediaan3

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Administrasi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Syafaruddin Mesiono Wijaya, Chandra Mahidin Marpaung, Syafri Fadhilah

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-602-6970-96-1
Deskripsi Fisik: x, 313 p.: il.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Adm

Edisi: Cet. 3
ISBN/ISSN: 978-602-6970-96-1
Deskripsi Fisik: x, 313 p.: il.; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Adm

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Understanding teaching: interactive educational psychology

Komentar Penanda Bagikan

Tomlinson, Peter

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 382 p.: ill.; 23 cm.Bbl. p.340-368Ind. p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Tom u

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 382 p.: ill.; 23 cm.Bbl. p.340-368Ind. p.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Tom u

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 6 7 8 9 10 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan