Ditapis dengan
Bagaimana cara mengamati Lukisan karya Affandi
Affandi is an important figure of Indonesia modern painting art. As a maestro of Indonesia painting arts he had never stopped painting so that in thousands of his paintings had been producted. Humanism as its created base was very consistent that he struggled to conduct the experiment continuously. It could be signaled from his work which showed several techniques and objects of painting, among…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 8p. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Efficacite De L 'Enseignement DeLa Comprehension Ecrite Par Une Approche Cont…
Pembelajaran atau kegiatan belajar mengajar (KBM) merupakan langkah-langkah konkret kegiatan belajar mahasiswa dalam rangka memperoleh, mengaktualisasikan maupun meningkatkan kompetensi yang dihendaki termasuk didalamnya kemampuan membaca. Dalam pembelajaran, penetapan pendekatan tertentu, sangatlah penting dalam menunjang tujuan pembelajaran yang telah digariskan. Misalnya saja pendekatan kont…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 10p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Metode pembelajaran dan pengembangan kemampuan verbal bagi Anak Autis
Autis adalah gangguan pervasive pada anak yang ditandai dengan adanya gangguan dan keterlambatan dalam bidang interaksi sosial, komunikasi verbal/non verbal, kognitif, bahasa, prilaku, sensori dan emosi. Gangguan komunikasi pada anak autis ditandai dengan tidak adanya kontak mata, terlambat berbicara atau sama sekali belum dapat bicara dan terkadang huruf vokal saja belum mampu mengucapkannya s…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 6p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Hubungan pengetahuan Kebudayaan Prancis dan kemampuan membaca pemahaman denga…
The research was intended to determine the relationship between (1) The Knowledge of French Cultural and the Ability of Writing French, (2) the Reading Comprehension Mastery and the Ability of Writing French and (3) the Knowledge of French Cutural with the Reading Comprehension Mastery and the Ability of Writing French. The result of the research indicate positive correlation between (1) the Kn…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Analisis kesalahan menulis surat sesmi Bahasa Jerman
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menguraikan pikiran utama (Berücksichtigung der Leitpunkte), koherensi kalimat (Kommunikative Gestaltung) dan menerapkan tata bahasa (Formale Richtigkeit) dalam menulis surat resmi bahasa Jerman. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Jurusan Bahasa Asing, FBS Unimed, terhadap…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Pengaruh suasana Akademik terhadap prestasi belajar Bahasa Asing Mahasiswa Ju…
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menguraikan pikiran utama (Berücksichtigung der Leitpunkte), koherensi kalimat (Kommunikative Gestaltung) dan menerapkan tata bahasa (Formale Richtigkeit) dalam menulis surat resmi bahasa Jerman. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Jurusan Bahasa Asing, FBS Unimed, terhadap…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 11p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Upaya meminimalkan kesalahan Perilaku Instruksional Guru Dalam pembelajaran B…
Teacher's teaching behavior taking place during the real classroom teaching is determined by many interactive factors grouped into four categories, namely (1) linguistic knowledge about the nature of (a) language, (b) each language skills, and (b) each language aspect, (2) language teaching methods covering (a) their approaches, (b) procedures, (c) various techniques of them, (d) theories of la…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 13p. ; 28 cm.Guru
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Beberapa Permasalahan Seputar Pengajaran Bahasa Bali di Sekolah Dasar
Pengajaran bahasa bali (BB) merupakan bagian integral dari kebijakan kebahasaan secara nasional yang dilandasi oleh penjelasan pasal 36 UUD 45. dalam pelaksanaany di sekolah dasar, hingga kini masih dihadapkan pada beberapa persoalan yang tidak dapat dikatakan ringan. persoalan itu bersumber dari tiga hal pokok yakni: karakteristik siswa, profesionalisme guru, dan kurikulum atau program pengaja…
- Edisi
- Vol. VI, No. 11,/2006
- ISBN/ISSN
- 0215-9198
- Deskripsi Fisik
- 11p. ;27cm.
- Judul Seri
- Pustaka Jurnal ilmu ilimu Budaya
- No. Panggil
- 306.4 Pus
Reduplikasi Suku Kata dalam Bahasa Bali (Kajian awal)
Tulisan ini melaporkan hasil studi awal tentang reduplikasi suku kata yang sangat produktif ddalam bahasa Bali. dikatakan produktif karena berdasarkan data yang tersedia dapat diketahui bahwa pada sebagian besar fonem bahasa bali ada jenis reduplikasi suku kata itu. bahkan kata yang dihasilkannya tidak terbatas pada satu kelas kata saja.
- Edisi
- Vol. VI, No. 11,/2006
- ISBN/ISSN
- 0215-9198
- Deskripsi Fisik
- 9p. ;27cm.
- Judul Seri
- Pustaka Jurnal ilmu ilimu Budaya
- No. Panggil
- 306.4 Pus
Pilar Berhias di Pura Siwa Buajangga
Latar belakang dipahatkannya pilar berhias di pura siwa bujangga adalah kesucian dan sebagai lambang (simbol) pemujaan siwa dan wisnu. makna simbolis tri sula adalah trimurti yang dikaitkan dengan brahma, wisnu, siwa. juga dapat dikaitkan dengan triguna. makna simbolis cakra adalah sebagai senjata dewa wisnu dan juga simbol kesucian. sedangkan makna simbolis kamandalu adalah kesucian dan kehidu…
- Edisi
- Vol. VI, No. 11,/2006
- ISBN/ISSN
- 0215-9198
- Deskripsi Fisik
- 6p. ;27cm.
- Judul Seri
- Pustaka Jurnal ilmu ilimu Budaya
- No. Panggil
- 306.4 Pus
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah