Ditapis dengan
Bahasa Indonesia Abad Ke -21 Spesialisasi, Simplifikasi, Efektuasi
dalam usia 68 tahun BI secara kuantitatif sudah baik. Tetapi secara kuantitatif BI masih mempunyai berbegai kelemahan. Empat kecenderungan dan berkembang dalam abad ke-21 : globalisasi, industrisasi, asianisasi, serta arus informasi cepat dan srat. keempatnya akan membawa pengaruh pada bangsa, negara, dan BI : keterbukaan, rasionalitas, percaya diri, serta kederasaan dan kesartaan informasi.
- Edisi
- Vol. XXII, No. 24/ Oktober-Desember 1996
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 14p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Menulis : Proses Berbahasa dan Berlogika
Menulis sering dipandangn seabgai keterampilan akhiar dari seluruh keterampilan berabahasa. Selain itu menulis sering pula dianggap sebagai keterampilan yang paling sukar dibandingakan denaan ketearampilan berbahasa lainnya seperti minyimak, berbicara, dan membaca.
- Edisi
- Vol. XXII, No. 24/ Oktober-Desember 1996
- ISBN/ISSN
- 0852-8851
- Deskripsi Fisik
- 6p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Sosok Guru Sastra
Sering Terdengar Kecaman Atau Rasa Kurang Puas di Kalangan Tertentu Terhadap Hasil Pengajaran Sastra. Hal Ini Muncul Mungkin Karena Apa Yang Termaktub Sebagai Tujuan Pengajaran Sastra Hampir Tidak Terlihat Dalam Wujud Nyata Sebagai Hasil Belajar.
- Edisi
- Vol. XXII, No. 24/ Oktober-Desember 1996
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 5p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Hasil Ujicoba Pengajaran Muatan Lokal Bahasa Inggris di Sekolah Dasar Sumater…
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan data tentang guru persepsi kemampuan bahasa Inggris mereka sendiri dan kemampuan mereka dalam mengajar bahasa ini , bahan ajar yang digunakan , hasil mengajar mereka , masalah yang dihadapi oleh siswa dan guru , dan keterlibatan orang tua dan kepala sekolah . data yang dikumpulkan dari 19 guru dan kepala sekolah yang 3 dengan menggunakan kuesioner dan wa…
- Edisi
- Vol. 2, No. 1,/2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 19p. ; 21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Conversation, Vocabulary dan Grammar dalam Pengajaran English Intensive Course
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi fungsi tata bahasa dan kosa kata dalam kaitannya dengan percakapan dalam mengajar bahasa Inggris Kursus Intensif. Kursus Intensif (IC) sebagai salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa jurusan bahasa Inggris perlu teknik integratif dalam pelaksanaannya. Tata bahasa dan kosa kata adalah komponen substansial yang harus dimasukkan ke empat keterampilan …
- Edisi
- Vol 2, no.1,/2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Dari formalistik ke retorik dan pragmatik : Anjakan pendekatan pengajaran bah…
Sudah lebih satu dekad, fakulti bahasa & linguistik ( dahulunya pusat bahasa ), universiti malaya meninggalkan pendekatan konvensional dalam pengajaran bahasa malaysia (BM) kepada pelajar-pelajaran.
- Edisi
- Vol. XXII, No. 24/ Oktober-Desember 1996
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 11p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Pragmalinguistik Konstrastif antara Bahasa Inggris dan Bahasa Indonesia dalam…
Artikel ini menyangkut dengan persamaan pragmalinguistic dan perbedaan antara indonesia dan bahasa inggris . data yang diperoleh dari 10 penutur asli responden Inggris , yang berada di Bukittinggi dan Padang , dan 15 penutur asli dari indonesia yang tinggal di Padang dengan menggunakan kuesioner . ditemukan bahwa ada beberapa perbedaan dalam bentuk ekspresi antara indonesia dan bahasa inggris.
- Edisi
- Vol. 2, No. 1,/2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 7p. ;21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Pembelajaran Menulis Terpadu pada Jurusan Bahasa dan Sastra Indonesia : Sebua…
Artikel ini berbicara tentang perlu belajar menulis berurusan dengan materi khusus yang prihatin dengan : pendahuluan komposisi . penulisan ilmiah , menulis kreatif , dan jurnalisme elektif . mata pelajaran yang dianggap sebagai bagian dari kurikulum bahasa dan sastra indonesia departemen di fakultas bahasa, sastra , dan seni dari universitas negeri padang . temuan penting dari analisis proses …
- Edisi
- Vol. 2, No. 1,/2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Pendekatan Terpadu dalam Pengajaran Bahasa dan Sastra Indonesia
Pendekatan pembelajaran terpadu telah diperkenalkan sejak kurikulum 1997/1976 sampai kurikulum 1994 , khususnya dalam bahasa dan sastra Indonesia . Tapi di lapangan , pendekatan ini belum diterapkan belum . ada empat aspek yang menyebabkan pendekatan ini belum diterapkan belum ; guru tidak tahu pendekatan ini , evaluasi hanya mengevaluasi aspek kognitif , siswa tidak suka guru menggunakan pende…
- Edisi
- Vol. 2, No. 1,/ 2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 11p. ;21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Pengembangan Kurikulum Bidang Bahasa dan Sastra: Pemikiran Awal Menuju Strukt…
Artikel ini menunjukkan beberapa wawasan untuk pengembangan bahasa dan sastra kurikulum . ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kurikulum bahasa dan sastra ; mereka adalah perubahan paradigma pendidikan , situasi sosiocultural , ekonomi , politik , sistem manajemen pendidikan ( pergeseran dari sentralisasi dengan kebutuhan berdasarkan masyarakat ) , dan kesadaran pada peni…
- Edisi
- Vol. 2, No. 1,/2001
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 11p. ;21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah