SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 92 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="KURIKULUM"
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Konsep dan makna pembelajaran : untuk membantu memecahkan problematika belaja…
Komentar Bagikan
Sagala, Syaiful

Edisi
Cet. 10
ISBN/ISSN
978-979-8433-13-3
Deskripsi Fisik
xii, 266 p. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Sag k

Edisi
Cet. 10
ISBN/ISSN
978-979-8433-13-3
Deskripsi Fisik
xii, 266 p. ; 24 cm.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.102 Sag k
Ketersediaan25
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Dasar-dasar pendidikan
Komentar Bagikan
Suardi, MohAriprabowo, TriSyofrianida

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6643-55-1
Deskripsi Fisik
xvi, 259 p.: ill.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Sua d

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6643-55-1
Deskripsi Fisik
xvi, 259 p.: ill.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
370 Sua d
Ketersediaan7
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perencanaan pembelajaran PAUD
Komentar Bagikan
Latifah, PipihAsmawati, Luluk

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-979-692-177-5
Deskripsi Fisik
vi, 134 p. : ill. ; 24 Cm ;Bbl. p.129-132
Judul Seri
-
No. Panggil
372.24 Asm p

Edisi
Cet. 2
ISBN/ISSN
978-979-692-177-5
Deskripsi Fisik
vi, 134 p. : ill. ; 24 Cm ;Bbl. p.129-132
Judul Seri
-
No. Panggil
372.24 Asm p
Ketersediaan8
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Syllabus design for english language teaching
Komentar Bagikan
Yassi, Abdul HakimKaharuddin

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
978-602-422-290-1
Deskripsi Fisik
xiii, 216 p.: ill.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
420.71 Yas s

Edisi
Ed. 2
ISBN/ISSN
978-602-422-290-1
Deskripsi Fisik
xiii, 216 p.: ill.; 21 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
420.71 Yas s
Ketersediaan16
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Profesi Kependidikan
Komentar Bagikan
Danim,Sudarwan

Edisi
cet.5
ISBN/ISSN
978-602-8800-44-0
Deskripsi Fisik
x, 238 p., ; ill., ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Dar p

Edisi
cet.5
ISBN/ISSN
978-602-8800-44-0
Deskripsi Fisik
x, 238 p., ; ill., ; 22 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
371.2 Dar p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Belajar dan pembelajaran interaktif
Komentar Bagikan
Komara, EndangNovitasari, Ria

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-7948-24-3
Deskripsi Fisik
ix, 110 p. ; 25 cm ; Bbl.p. 109-110.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kom b

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-602-7948-24-3
Deskripsi Fisik
ix, 110 p. ; 25 cm ; Bbl.p. 109-110.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Kom b
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Model inovasi pembelajaran herbarium
Komentar Bagikan
Samatowa, Usman

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6696-11-3
Deskripsi Fisik
viii, 200 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
580.740 7 Sam m

Edisi
-
ISBN/ISSN
978-602-6696-11-3
Deskripsi Fisik
viii, 200 p.: ill.; 23 cm
Judul Seri
-
No. Panggil
580.740 7 Sam m
Ketersediaan3
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Paradigma pendidikan konstruktivistik : implementasi KTSP & UU. No.14 Tahun 2…
Komentar Bagikan
Yamin, MartinisSaiful, Ibad

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1488-25-9
Deskripsi Fisik
xi, 252 p. ; 21 cm; Bbl.p. 245-249.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Yam p

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
978-979-1488-25-9
Deskripsi Fisik
xi, 252 p. ; 21 cm; Bbl.p. 245-249.
Judul Seri
-
No. Panggil
371.3 Yam p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Telaah atas konsep sekolah pada buku laskar pelangi dan dunia tanpa sekolah
Komentar Bagikan
keduanya menemukan kenyataan yang berbeda.rnAndrea bertemu denga~. guru-guru yang menginspirasi

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui definisi dan makna konsep sekolah dalam bukurnLaskar Pelangi (LP) dan Dunia Tanpa Sekolah (DTS) serta mengetahui faktor-faktor yang melatarbelakangirnperbedaan cara memaknai konsep itu. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu analisis wacanarnkritis (Critical Discourse Analysis) khususnya model Van Dijk. Inti analisisnya menggabungkan tiga dime…

Edisi
Vol. 17, No. 01, Tahun
ISBN/ISSN
0215-2673; 2460-8300
Deskripsi Fisik
-
Judul Seri
Jurnal pendidikan & kebudayaan
No. Panggil
-
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Studying society and environment : a handbook for teachers
Komentar Bagikan
Gilbert, Rob

Edisi
1st Pub.
ISBN/ISSN
0-7329-3059-6
Deskripsi Fisik
viii, 365 p.: ilus.; 24 cm; bbl.: p.tiap bab; ind.: p.363-365
Judul Seri
-
No. Panggil
300.709 94 Stu

Edisi
1st Pub.
ISBN/ISSN
0-7329-3059-6
Deskripsi Fisik
viii, 365 p.: ilus.; 24 cm; bbl.: p.tiap bab; ind.: p.363-365
Judul Seri
-
No. Panggil
300.709 94 Stu
Ketersediaan1
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir
SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?