Beyond bilingualism: multilingualism and multilingual education

Edisi

-

ISBN/ISSN

1-85359-421-0

Deskripsi Fisik

xiv, 269 p.: ilus.; 23 cm; bbl.: tiap bab.

Judul Seri

-

No. Panggil

404. 2 Bey

Psikologi pendidikan : dengan pendekatan baru

Edisi

Ed.revisi, Cet. 14

ISBN/ISSN

979-514-672-6

Deskripsi Fisik

xi, 267 p.: ill.; 24 cm.; Bbl. p. 257-261; Ind. p.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sya p

Pelestarian sumberdaya tanah dan air

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

979-731-431-6

Deskripsi Fisik

xiv,208 p. : ill. ; 22 cm.Bbl.p.195-199

Judul Seri

-

No. Panggil

333.731 6 Sur p

Republik Indonesia menggugat

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

v, 402 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

352.095 98 Abd r

Guru dan anak didik dalam interaksi edukatif : suatu pendekatan teoretis psik…

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-518-763-5

Deskripsi Fisik

x, 343 p.; 23 cm.; Bbl. p. 339-343

Judul Seri

-

No. Panggil

371.1 Dja g

The origin of species= asal-usul spesies

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-461-465-3

Deskripsi Fisik

xxxv,505 p. : ill. ; 23 cm.Gloss.p.470-485Lamp

Judul Seri

-

No. Panggil

576.86 Dar o

Komunikasi organisasi : Strategi interaksi dan kepemimpinan (buku 2)

Edisi

Ed.1; Cet.1

ISBN/ISSN

978-602-425-570-1

Deskripsi Fisik

xii, 456 p.: ill.; 23 cm.; Bbl. p.436-438; Gloss.

Judul Seri

-

No. Panggil

658.45 Har k

Persepsi siswa terhadap Kompetensi Guru yang sudah dan belum disertifikasi

Penelitian ini untuk mendapatkan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan persepsi siswa tentang kompetensi guru antara: 1) guru SD negerl yang sudah dan belum disertifikasi, 2) guru SD swasta yang sudah dan belum disertifikasi, 3) gururnSMP negeri yang sudah dan belum disertifikasi dan 4) guru SMP …

Manajemen kurikulum Program Profesi Guru untuk daerah terdepan, terluar, dan …

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran dan menganalisis manajemen kurikulum program profesi guru untuk program Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) yang diselenggarakan di Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup yang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kurikulum. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan model evaluas…

Pemahaman Guru Bimbingan Konseling Sekolah Menengah Pertama tentang program p…

Penelitian bertujuan untuk mengkaji 1) pemahaman Guru Bimbingan Konseling (BK) Sekolah Menengah Pertama (SMP) tentang program peminatan pendidikan menengah; 2) perbedaan tingkatpemahaman antara guru BK SMP yang berpendidikan sarjana dan magister; dan 3) perbedaan tingkat pemahaman antara guru BK SMP negen' dan swasta tentang program peminatan pendidikan menengah. Penelitian dilakukan dengan met…