Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pandangan dari mahasiswa calon sarjana di Indonesia tentang faktor yang dapat membantu mereka untuk menulis kalimat bahasa Indonesia tentang faktor yang dapat membantu mereka untuk menulis kalimat bahasa Inggris dengan tata bahasa yang benar. Peserta dalam kajian ini adalah 40 mahasiswa di salah satu kelas Procedural Writing dan Extensive Reading.
Sumber data penelitaian ini diambil dari kamus Al. Munnawwir versi Indonesia-Arab. Pembahasan antonim dalam kamus tersebut masih terasa luas, belum mengerucut. Oleh sebab itu penelitian ini akan memfokuskan pembahasan antonim hanya pada leksem yang mendapatimbuhan ' me-kan'..
asesmen otentik dikembangkan dalam penelitian ini karena meiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan penilaian konvensional. Penilaian ini konvensional hanya menekankan tagihan penguasaan pengetahuan peserta didik sebagai hasil belajar yang pada umumnya .
Interaksi kelas merupakan aktivitas berbahasa. Menurut Searle (1969;38) aktivitas berbahasa pada hakikatnya melaksanakan berbagai tindakan bahas sesuiai dengan aturan penggunaan unsur-unsur bahasa.