Art Original
Pengajaran Bahasa Indonesia dengan Pendekatan Komunikatif
Dalam pengajaran bahasa, yang dimaksud dengan pendekatan adalah seperangkat asumsi yang saling berkaitan tentang hakekat bahasa dan pengajaran bahasa. Pendekatan ini memberikan asumsi tentang hakikat bahasa yang diajarkan, mengemukakan pandangan, filosofi dan pernyataan-pernyataan yang dianggap benar berkaitan dengan bahasa dan pengajaran bahasa. Atas dasar pendekatan yang telah dipilih, seorang guru dapat mempersiapkan program pengajaran, melaksanakan dan mengevaluasinya. Pendekatan yang dipilih untuk merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pengajaran bahasa akan nampak dalam setiap langkah-langkah kegiatan, baik pada tahap perencanaan pengajaran, pelaksanaan, maupun pada tahap evaluasi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain