Text
The enhancement of junior high school students mathematical spatial sense abilities through computer-based interactive multimedia instruction
geometri adalah konsep matematika dasar belajar di semua tingkat pendidikan. Namun bukti empiris menunjukkan ada banyak siswa yang mengalami kesulitan belajar geometri. Salah satu faktor yang meningkatkan keberhasilan pemahaman siswa tentang geometri siswa rasa kemampuan spasial. Mencari cara untuk mendukung pengembangan rasa spasial, peneliti mempelajari dampak dari instruksi multimedia interaktif berbasis komputer. Penelitian ini adalah guasi eksperimental di alam dengan desain pretest dan kontrol post-test kelompok. Para peserta penelitian adalah siswa kelas kedua dari dua SMP umum yang diklasifikasikan sebagai sekolah tinggi dan menengah rangking tingkat.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain