Text

Peningkatan hsil belajar konstruksi bangun gedung melalui pemberian tugas dengan umpan balik

---

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemberian tugas dengan umpan balik. Jenis penelitian adalah kuasirneksperimen dengan disain 2x1 yang dilakukan di jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FT Unimed. Populasi penelitianrnadalah semua mahasiswa yang mengambil matakuliah konstruksi bangunan gedung (KBG). Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik cluster random sampling. Jumlah responden sebanyak 76 orang, yang terdiri 2 kelas masing-masing berjumlah 38 orang. Data diperoleh dengan melakukan tes formatif. Teknik analisis data dilakukan dengan deskripsi dan uji t untuk melihat perbedaan hasil belajar. Hasil belajar menunjukkan bahwa pemberian tugas meningkatkan hasil belajar mahasiswa. Kelompok mahasiswa yang dilakukan pemberian- tugas dengan umpan balik lebih tinggi hasil belajar KBG dibandingkan kelompok mahasiswa yang diberikan tugas tanpa umpan balik.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Tabularasa : jurnal pendidikan PPS Unimed

No. Panggil

370 Tab

Penerbit

: Multilingual matter., 2014

Deskripsi Fisik

-

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1693-7732

Klasifikasi

370

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 11, No. 03, Tahun

Subjek

-

Info Detail Spesifik

-

Pernyataan Tanggungjawab

-

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar