Keuangan internasional buku 2

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xii, 625 p.: ill.; 28 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

332.042 Lev k

Hubungan efektifitas pengawasan dan sikap inovasi dengan kinerja guru SMP Sub…

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan tentang hubungan antara efektifitas pengawasan, sikap inovasi dengan kinerja para guru di SMP Sub Rayon 2 Kota Medan Penelitian ini dilaksanakan pada SMP Sub Rayon 2 Kota Medan. Subjek penelitian ini adalah para guru dengan populasi berjumlahrnsebanyak 209 orang, yang berasal dari 8 sekolah. Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik stratified propo…

Pemberdayaan komite sekolah dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah di …

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pemberdayaan komiternsekolah jenjang SMP di kota Tebing Tinggi Sumatera Utara dalamrnmelaksanakan peran dan fungsinya. Populasi penelitian adalah seluruhrnpenguruslanggota komite sekolah SMPN yang ada di kota Tebing Tinggi danrnsampel berjumlah 7 sekolah dengan masing-masing sekolah 3 responden.rnObjek penelitian ini adalah pemberdayaan komite sekol…

Pembentukan karakter santri/wati berbasis tradisi pesantren

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkap pembangunan karakter santri melaluirnpendidikan pada pondok pesantren (PP). Rumusan masalah penelitian yaitu bagaimanarnmetode pembelajaran yang dilakukan pengasuh pondok pesantren dalam membangunrnkarakter para santri?. Penelitian dilakukan dengan metode kualitatif, selama 10 hari padarnPP Syekh Burhanuddin Kampar Riau. Data dikumpulkan melalui…

Evaluasi kebijakan dan pengambilan keputusan dalam manajemen

Tulisan ini bertujuan untuk mengkaji secara teoretik metode evauasirnkebijakan dan pengambilan keputusan dalam manajemen. Salah satu peranrnmanajer adalah memecahkan masalah, dan mengambil keputusan untuk kemajuanrndan perkembangan organisasi. Ada beberapa metode yang dapat dilakukan dalamrnpengambian keputusan yakni: model program tinier; antri, perbandingan,rnheuristik, simulasi, pohon keputu…

Peningkatan hasil belajar matematika melalui tes formatif dengan umpan balik

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh tes formatif denganrnumpan balik. Jenis penelitian adalah eksperimen dengan disain 2xl yang dilakukanrndi Jurusan Pendidikan Teknik Bangunan FT Unimed. Populasi penelitian adalahrnsemua mahasiswa jurusan Pendidikan Teknik Bangunan, dan sampel sebanyak 76rnorang yang mengambil matakuliah matematika. Baik hasil ana/isis deskriptifrnmaupun hasil a…

Langkah pengembangan instrumen authentic assessment dalam pembelajaran

Penilaian adalah suatu proses sistematis yaitu pengumpulan informasi, menganalisis, dan menginterpretasi informasi untukrnmembuat keputusan. Penilaian kompetensi peserta didik dalam pembelajaran dapat dilakukan berdasarkan indikator-indikatorrnpencapaian kompetensi yang memuat satu ranah atau lebih. Dengan indikator-indikator ini, dapat , ditentukan jenis penilaian yang sesuai. Ada enam teknik …

Meningkatkan hasil belajar statistika melalui pemberian tugas dengan umpan balik

Penelitian ini bertujuan untuk melihat peningkatan hasil belajar statistika dengan pemberian tugas dan umpan batik. Penelitian ini dilakukan pada jurusan PTB - FTrnUnimed Semester Genap TA 2010/2011. Subjek penelitian adalah semua mahasiswa yang rnengambil matakuliah statistika sebanyak 37 orang. Hasil penelitian diperolehrnyaitu meningkatnya: (1) keaktifan mahasiswa dalam belajar statistika, (…

Evaluasi pelaksanaan program SM-3T dalam meningkatkan mutu pendidikan di Kabu…

Peningkatan mutu pendidikan di daerah 3T perlu dikelola secararnkhusus, terutama untuk mengatasi permasalahan kekurangan guru (shortage),rndistribusi guru tidak seimbang (unbalanced distribution), kualifikasi guru dirnbawah standar (under qualification), guru kurang kompeten (lowrncompetencies), dan ketidaksesuaian antara kualifxkasi pendidikan denganrnbidang yang diampu (mismatched). Kemudian …

Mengoptimalkan mutu proses pembelajaran matematika di kelas

Dalam proses pembelajaran untuk menyajikan suatu materi danrntidak hanya mengajarkan cara secara teknis, juga terjadi interaksi komunikasirndua arah. Proses pembelajaran berpusat pada usaha: 1) optimalisasi interaksirnantara unsur-yang ada dalam proses pe1ajaran, dan 2) setiap orang ambilrnbagian dalam optimalisasi selama proses pembelajaran berlangsung. Gururnsebagai mediator selalu memperhati…