Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa persen siswa yang diberikan konseling kelompok dan konseling individu berhasil memperbaiki perilaku sering absen serta apakah ada perbedaan tingkat keberhasilan dari kedua tindakan tersebut dalam mengurangi perilaku siswa yang sering absen. Populasi dalam penelitian ini adalah keseluruhan siswa yang sering absen lebih dari tiga kali/bulan baik …