Ditapis dengan
Kearah pembelajaran terintegrasi TIK di pulau Marore, perbatasan Indonesia de…
Tulisan ini akan membahas upaya kearah pembelajaran terintegrasi TIK untuk pembelajaran di SDN Marore dan SMPN 3 Tabukan Utara, pulau Marore, Kabupaten Sangihe, Sulawesi Utara. kedua sekolah ini termasuk ke dalam kategori daerah 3T(terdepan, tertinggal, terpencil). penentuan sekolah dan daerah di lakukan melalui studi kelayakan. kedua sekolah ini tidak hanya dilengkapi Pusat Teknologi informasi…
- Edisi
- Vol. 19, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Jurnal teknodik
- No. Panggil
- 370.5 Jur
E-learning (pembelajaran elektronik) sebagai salah satu alternatif kegiatan p…
E-learning sangat potensial untuk membuat proses belajar lebih efektif sebab peluang siswa untuk berinteraksi dengan guru, teman, maupun bahan pelajarannya terbuka lebih luas. Siswa dapat berkomunikasi dengan gurunya kapan saja, yaitu melalui e-mail. Demikian juga sebaliknya. Sifat komunikasinya bisa tertutup antara satu siswa dengan guru atau bahkan bersama-sama melalui papan buletin. Komunika…
- Edisi
- Vol. 9, No. 042, Tahun
- ISBN/ISSN
- 0215-2673
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
- No. Panggil
- -
Perkembangan pendidikan terbuka dan jarak jauh di Indonesia
Pekembangan Pendidikan Terbuka dan Jarak Jauh (PTJJ) dapat dilihat dari 2 segi, yaitu (1) kelembagaan atau organisasi yang berkiprah di bidang PTJJ, dan (2) program PTJJ yang diterapkan/ diselenggarakan oleh lembaga/organisasi pendidikan. Dari segi kelembagaan/organisasi, semakin bertambah jumlah lembaga/organisasi yang berkiprah di bidang PTJJ, seperti antara lain: Sekolah Menengah Pertama Ter…
- Edisi
- Vol. 16, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Jurnal teknodik
- No. Panggil
- -
Keberadaan jabatan fungsional pengembang teknologi pembelajaran dan faktor-fa…
Program studi atau Jurusan Teknologi Pendidikan/Pembelajaran yang dikelola oleh brebagai perguruan tinggi telah menghasilkan lulusan yang berkiprah di lembaga-lembaga pemerintah dan swasta di bidang pendidikan (termasuk perguruan tinggi), pelatihan, atau pengembangan media. Sekalipun para lulusan program studi teknologi pendidikan/pembelajaran telah berkiprah puluhan tahun, namun pemerintah bel…
- Edisi
- Vol. XV, No. 01, Tahun
- ISBN/ISSN
- 2088-3978
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- Jurnal teknodik
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah