Artikel ini membahas faktor pada tingkat yang berbeda dari sistem sekolah yang mempengaruhi kemajuan siswa dalam belajar IPS di sekolah dasar. Menggunakan data yang berasal dari 34 sekolah dan 1 , 54 7 anak-anak , evaluasi memperhitungkan variabel seperti jenis kelamin, usia , dan keluarga status sosial ekonomi mengacu pada pendidikan orang tua dan pekerjaan sebagai baseline . Setelah pengendal…
studi ini meneliti program perbaikan sekolah Sidoarjo (SSIP), setelah satu tahun dalam tindakan, menekankan peningkatan pengajaran yang didasarkan pada saat ini concepsts ajaran yang efektif. ilmu-ilmu sosial terutama pada lingkungan rumah adalah aplikasi caseof. Ada 19 sekolah dasar, terlibat sebagai percobaan dan 15 sebagai sekolah kontrol, melibatkan murid-murid kelas 3 781 mewakili Kecamata…
Penelitian ini bertujuan mengungkap suasana kerja di sekolah yang dikondisikanrnoleh persepsi kepemimpinan. Fokus dari tujuan tersebut, yaitu: gambaran suasana kerja, persepsirnpara guru, dan hubungan kausal antara keduanya. Metode yang ditempuh bersifat kuantitatif.rnSampel sebanyak 386 guru diambil dari 24 SMP Negeri dan Swasta di kota Manado secara acakrndengan memperhatikan cluster proporti…