Penilaian hasil proses belajar mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-514-000-0

Deskripsi Fisik

ix, 167p.: il.; 24 cm; Bbl.p.162

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Sud p

Metoda statistika

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-9185-37-8

Deskripsi Fisik

x, 508 p. : ill. ; 21 cm.Lamp. p. 471-500 ; Bbl.

Judul Seri

-

No. Panggil

519.5 Sud m

Media Pengajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-670-156-8

Deskripsi Fisik

vii, 219 p.: il.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.307 8 Suj m

Teknologi pengajaran

Edisi

Cet. 3 ; Cet. 7

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

viii, 162 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 33 Sud t

Metoda statistik

Edisi

Ed.8

ISBN/ISSN

979-9185-37-8

Deskripsi Fisik

x, 508 p.: il.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

519.5 Sud m

Penilaian hasil proses belajar mengajar

Edisi

Cet. 14

ISBN/ISSN

979-514-000-0

Deskripsi Fisik

vii, 168 p.: il.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Sud p

Penilaian hasil proses belajar mengajar

Edisi

Cet.13; Cet.20

ISBN/ISSN

979-514-000-0

Deskripsi Fisik

ix, 168 p. : 23 cm. ; Bbl. p.162

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Sud p

Penelitian dan penilaian pendidikan

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

978-979-670-157-5

Deskripsi Fisik

302p. : ill. ; 21 cm; Bbl.p. 287-288 ; Lamp.p. 289

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Sud p

Metoda statistika

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-9185-37-8

Deskripsi Fisik

x, 508 p. : ill. ; 19 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

310 Sud m

Abuse against the minority: an obstacle for multicultural democracy in Indonesia

Makalah ini membahas dugaan kekerasan agama terhadap agama minoritas di edisi Indonesia. Yang telah mendapat respons internasional dalam beberapa tahun terakhir, dan respon serius sangat ditampilkan dalam draft laporan dari Kelompok Kerja on the Universal Periodic di Jenewa, Swiss lalu Mei 2012. makalah ini berpendapat bahwa faktor utama terjadinya kekerasan di kalangan masyarakat antar-agama d…