Korelasi partisipasi belajar kelompok, motivasi dan disiplin belajar siswa De…

Penelltian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara : (1) PartisipasirnSiswa Dalam Bela jar Kelompok dengan HasH Bela jar, (2) Motivasi Bela jar Siswarndengan Hasil Belajar, (3) Disiplin Belajar Siswa dengan Hasil Belajar, dan (4)rnPartisipasl Siswa Dalam Belajar Kelompok, Motivasi Belajar dan Disiplin Belajar Siswarnsecara bersama-sama dengan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah Perta…

Pedoman khusus : matematika 4 b untuk guru SD

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 247 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Ped

Matematika 4 a berhitung untuk sekolah dasar kelas iv

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

136 p. : ill. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Mat

Pedoman khusus : matematika 5 B untuk guru SD

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

226 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Ped

Pedoman khusus matematika 4 b untuk guru sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 247 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Ped

Pedoman khusus matematika 3 b untuk murid kelas II SD

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 250 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Mat

Pedoman khusus: matematika 2b untuk guru Sekolah Dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

vii, 183 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Mat

Matematika 4 a untuk murid kelas IV sekolah dasar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

136 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

510.071 Mat

Pedoman khusus matematika

Edisi

Cet. ke-1

ISBN/ISSN

979-307-759-3

Deskripsi Fisik

vii, 250 p. : ill. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

372.707 6 Mat