Penelitian ini bertujuan untuk mencari pengaruh strategi pembelajaran elaborasi terhadap literasi pengetahuan mahasiswa. Penelitian eksperimen ini didesain dengan treatment by level 2x2 pada 40 orang mahasiswa di Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar. Hasilnya diperoleh sebagai berikut: (1) literasi pengetahuan mahasiswa pada kelompok yang diberi pembelajaran berbantuan webques lebih tingg…