Ditapis dengan
Pengaruh metode inkuiri berbasis Blended Learning dan kreativitas belajar ter…
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) apakah ada pengaruh yang signifikan dari metode blended learning hasil belajar berbasis inkuir, (2) apakah ada efek pada tingkat kreativitas belajar hasil belajar,dan (3) apakah ada efek interaktif yang signifikan antara metode penyelidikan berdasarkan blended learning dan kreativitas hasil belajar siswa. Ini termasuk eksperimental menggun…
- Edisi
- Vol. 18, No. 2/ September 2012
- ISBN/ISSN
- 0852-0151
- Deskripsi Fisik
- 9p. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Jurnal penelitian bidang pendidikan
- No. Panggil
- 378 Jur
Pengaruh pengaturan kemampuan awal dengan CTL terhadap hasil belajar fisika d…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat perbedaan yang signifikan hasil belajar Fisika I antara kelompok mahasiswa baru yang mendapat pengaturan awal melalui penerapan prinsip CTL dan kelompok mahasiswa yang tidak mendapat pengaturan kapasitas awal di Jurusan Fisika FT Unimed Perbaikan hasil belajar oleh dosen jurusan fisika FMIPA universitas negeri Medan (unimed) secara teru…
- Edisi
- Vol. 18, No. 1/ Maret 2012
- ISBN/ISSN
- 0852-0151
- Deskripsi Fisik
- 11p. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Jurnal penelitian bidang pendidikan
- No. Panggil
- 378
Pengaruh metode inkuiri berbasis Blended Learning dan kreativitas belajar ter…
The purpose of this study is to determine : (1) whether there was a significant effect of blended learning method of inquiry-based learning outcomes, (2) whether there was an effect on the level creativity learning learning outcomes, and (3) whether there was a significant interactive effect between methods of inquiry based blended learning and creativity of students learning outcomes.
- Edisi
- -
- ISBN/ISSN
- -
- Deskripsi Fisik
- -
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- -
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah