Pembelajaran matematika dengan pendekatan PMRI memberi peluang pada siswa untuk aktif mengkonstru/csi pengetahuan atau mereinvent pengetahuan matematika. Dalam menyelesaikan suaturnmasalah, yang dimulai dari masalah-masalah yang dapat dibayangkan oleh siswa, siswa diberi kebebasan menemukan strategi sendiri, dan secara perlahan-lahan guru membimbing siswa menyelesaikan masalah secara matematis …