METODOLOGI PENELITIAN PENDIDIKAN

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1317-73-0

Deskripsi Fisik

x ; 170 ; ill ; 25 cm : bbl p : 164-165

Judul Seri

0131/24/FT

No. Panggil

370.7 Lub m

Metodologi Penelitian Pendidikan

Edisi

Cet 1

ISBN/ISSN

978-602-451-137-1

Deskripsi Fisik

xii+ 314 hlm.; 15,5 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 EFF m

metodologi penelitian pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-451-137-1

Deskripsi Fisik

15,5 x 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Lub M

Metodologi penelitian pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-451-137-1

Deskripsi Fisik

xii, 255 p.: il.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.72 Lub m

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6970-24-4

Deskripsi Fisik

162 p. : ill. : 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Lub s

Earning management

Teori akuntansi positif menunjukkan bahwa manajer memiliki insentif untuk memaksimalkan kekayaan mereka. Untuk mendapatkan ini, manajer dapat berupaya untuk kontrol finansial kinerja dengan mengelola angka akuntansi melalui metode akuntansi atau fasilitas lain yang diizinkanrnbadan akuntansi. Hal ini tidak mengherankan karena perusahaanrnmendapatkan kinerja digunakan sebagai alat penilaian kine…

Strategi Belajar Mengajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-453-063-3

Deskripsi Fisik

xii, 202 p. : ill. ; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Gur s

Metode Penelitian Pendidikan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-8848-94-7

Deskripsi Fisik

x,165 p. : ill. ; 21 Cm Bbl p; 164-165

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 Lub m