Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas Struktur Berbasis Menulis Tugas (SBWA) dalam meminimalkan peserta didik kesalahan tata bahasa dalam komposisi bahasa Inggris. Tugas yang difokuskan pada item gramatikal peserta didik telah menemukan yang paling sulit. Penelitian tindakan kelas ini melibatkan 17 siswa dalam kelas menulis canggih. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ada perbeda…