Artikel ini membahas realisasi phasal karakteristik wacana kelas. Data dikumpulkan dengan cara rekaman audiovisual dan transkripsi, dan mereka dianalisis dengan menggunakan metode pelengkap analisis model young. Instrumen utama dari penelitian ini adalah peneliti sendiri, sedangkan instrumen sekunder (1) skema klasifikasi aspek semiotik dalam fokus, (2) lembar data yang berisi 4 kelas wacana-in…