Sejak Guinea-Bissau mencapai kemerdekaan, telah berusaha untuk mendefinisikan sistem baru pendidikan terinspirasi terutama oleh pengalaman yang diperoleh di zona dibebaskan selama periode perjuangan bersenjata. Jadi, ketika pendidikan dasar diperpanjang oleh dua tahun (dari 4 sampai 6 tahun), percobaan dengan Centred terintegrasi Populer Pendidikan (CEPI) diluncurkan pada tahun 1977 di wilayah …
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan perbedaan dari kesadaran: (1) untuk berbagi beberapa pendapat, (2) kebebasan untuk mengatur, (3) kebebasan untuk berpartisipasi, (4) dari kesetaraan warga negara, (5) kepercayaan kepada orang lain, (6) untuk bekerja sama dengan orang lain, antara siswa kelas pendidikan sipil kuliah dengan diskusi-model, dan mereka diajarkan dalam model konvensional. Pene…