Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui prinsip-prinsip konseling untukrnmengembangkan keterampilan hidup bagi siswa tunanetra di sekolah tinggi yang terintegrasi. Pembelajaranrndirancang berikut Pembangunan (RD) Pendekatan penelitian dan. Ditemukan bahwarnprinsip-prinsip keterampilan hidup bagi siswa tunanetra, terdiri dari 1) mengoptimalkan indrarnselain sight, 2) menekankan pemaha…