Kemampuan siswa kelas VI sekolah dasar negeri 72 mengembangkan kerangka karan…

Masalah utama dalam penelitian ini adalah Bagaimana siswa sekolah dasar dari SDN 72 Kota Bengkulu mengembangkan komposisi menjadi komposisi argumentatif. Ruang lingkup .research ini terbatas pada kalimat, organisasi teks dan konten dari komposisi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kemampuan SON 72 siswa dari tahun 6 '' dalam mengembangkan komposisi ke komposisi argumentatif. Pe…

Pengaruh sekolah pembauran dalam kerangka integrasi bangsa yang multietnik (S…

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi kinerja pencampuran sekolah dalam proses asimilasi. Penulis memilih lima sekolah sebagai sampel yang direpresentasikan sebagai sekolah pencampuran di Medan, yaitu: SMA Methodist, SMA Amir Hamzah, SMA Sultan Iskandar Muda. SMA Santo Thomas, dan SMA Jenderal Sudirman. Dengan memeriksa kemampuan tbe proses asimilasi di sekolah-sekolah pencampura…

Sistem penjaminan mutu pendidikan teori & praktik

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-313-106-8

Deskripsi Fisik

192 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Bar s

Simulasi sistem industri

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-756-455-1

Deskripsi Fisik

x, 240p. : ill. ; 23 cm. ; Bbl. setiap bab

Judul Seri

-

No. Panggil

620.004 4 Ari s

Microteaching : teori dan praktik pengajaran yang efektif dan kreatif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-313-037-5

Deskripsi Fisik

220 p. ; 21 cm; Bbl.p. 209-212; Ind.p. 213-218.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 Bar m

Branded school : membangun sekolah unggul berbasis peningkatan mutu

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-1879-16-9

Deskripsi Fisik

168 p.; 20 Cm; Bbl. p.157-162; Ind. p.163-165

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Bar b

Ilmu pendidikan islam : suatu tinjauan teoritis dan praktis berdasarkan pende…

Edisi

Ed.1 , Cet. 3

ISBN/ISSN

979-526-074-X

Deskripsi Fisik

viii, 255 p. ; 21 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

297.071 Ari i

Kinerja guru profesional : instrumen pembinaan, peningkatan, & penilaian

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-18895-5-8

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Bar k

Pengembangan keprofesionalan berkelanjutan bagi guru

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-7869-39-4

Deskripsi Fisik

viii, 132 p. ; 23 cm; Bbl.p. 128-132.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Bar p

Strategi & kebijakan pembelajaran pendidikan karakter

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-25-4901-0

Deskripsi Fisik

108 p. : ill. ; 21 cm.; Bbl. p.101-102; Ind. p.103

Judul Seri

-

No. Panggil

370.114 Bar s