Matematika sebagai salah satu ilmu dasar memegang perananrnpenting dalam perkemballgan IPTEK dewasa ini. Suatu bangsa yangrningin menguasai IPTEK dengan baik, perlu mempersiapkan sumber dayarnmanusia yang memiliki pengetahuan marematika yang cukup. Hal inirnhanya mungkin tercapai melalui proses pendidikan.
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Apakah terdapat perbedaan antara peningkatan kemampuan komunikasirnmatematik siswa yang memperoleh pembelajaran problem posing dengan konvensional. (2) Apakah terdapat perbedaan antara motivasi siswa yang memperoleh pembelajaran problemrnposing dengan konvensional. (3) Apakah terdapat interaksi antara pembelajaran problem posing dengan kemampuan aw…
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) apakah peningkatan pemahaman konseprnsiswa pada grafik fungsi trigonometri dengan penemuan terbimbing berbantuan SoftwarernAutograph lebih tinggi daripada siswa yang diberi pendekatan biasa; dan 2) bagaimanarnketuntasan dan aktivitas be/ajar siswa dengan penemuan terbimbing berbantuan SoftwarernAutograph. Penelitian ini merupakan studi eksperimen di…
Tujuan penelitian ini untuk mengetahui tentang peningkatan kemampuan komunikasirnmatematis siswa yang mengikuti model pembelajaran kooperatiftipe Student Team AchievementrnDivision (STAD), apakah lebih tinggi daripada siswa yang mengikuti model pembelajaran langsungrndan ada interaksi antara model pembelajaran dan kemampuan awal matematika siswa terhadaprnpeningkatan kemampuan komunikasi matema…