asesmen otentik dikembangkan dalam penelitian ini karena meiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan penilaian konvensional. Penilaian ini konvensional hanya menekankan tagihan penguasaan pengetahuan peserta didik sebagai hasil belajar yang pada umumnya .
Interaksi kelas merupakan aktivitas berbahasa. Menurut Searle (1969;38) aktivitas berbahasa pada hakikatnya melaksanakan berbagai tindakan bahas sesuiai dengan aturan penggunaan unsur-unsur bahasa.
Bahasa Jawa merupakan bahasa daerah yang hidup dan digunakan sebagai bahasa komunikasi oleh masyarakat pendukungnya yang berada di daerah Jawa Tengah, Jawa Timur, Daerah Istimew Yogyakarta, dan dimanapun orang Jawa tinggal.
asesmen otentik dikembangkan dalam penelitian ini karena meiliki banyak kelebihan dibandingkan dengan penilaian konvensional. Penilaian ini konvensional hanya menekankan tagihan penguasaan pengetahuan peserta didik sebagai hasil belajar yang pada umumnya .