artikel ini membahas konsep fungsi dan struktur sosial, yang dikembangkan oleh dua tokoh terkemuka dalam antropologi sosial inggris,radcliffe-brown dan malinowski,sebelumnya perangnya dunia kedua.
Penelitian ini bertujuan untuk menemukan data tentang guru persepsi kemampuan bahasa Inggris mereka sendiri dan kemampuan mereka dalam mengajar bahasa ini , bahan ajar yang digunakan , hasil mengajar mereka , masalah yang dihadapi oleh siswa dan guru , dan keterlibatan orang tua dan kepala sekolah . data yang dikumpulkan dari 19 guru dan kepala sekolah yang 3 dengan menggunakan kuesioner dan wa…
Artikel ini bertujuan untuk mengeksplorasi fungsi tata bahasa dan kosa kata dalam kaitannya dengan percakapan dalam mengajar bahasa Inggris Kursus Intensif. Kursus Intensif (IC) sebagai salah satu mata kuliah wajib bagi mahasiswa jurusan bahasa Inggris perlu teknik integratif dalam pelaksanaannya. Tata bahasa dan kosa kata adalah komponen substansial yang harus dimasukkan ke empat keterampilan …
Sudah lebih satu dekad, fakulti bahasa & linguistik ( dahulunya pusat bahasa ), universiti malaya meninggalkan pendekatan konvensional dalam pengajaran bahasa malaysia (BM) kepada pelajar-pelajaran.
Artikel ini menyangkut dengan persamaan pragmalinguistic dan perbedaan antara indonesia dan bahasa inggris . data yang diperoleh dari 10 penutur asli responden Inggris , yang berada di Bukittinggi dan Padang , dan 15 penutur asli dari indonesia yang tinggal di Padang dengan menggunakan kuesioner . ditemukan bahwa ada beberapa perbedaan dalam bentuk ekspresi antara indonesia dan bahasa inggris.
Artikel ini berbicara tentang perlu belajar menulis berurusan dengan materi khusus yang prihatin dengan : pendahuluan komposisi . penulisan ilmiah , menulis kreatif , dan jurnalisme elektif . mata pelajaran yang dianggap sebagai bagian dari kurikulum bahasa dan sastra indonesia departemen di fakultas bahasa, sastra , dan seni dari universitas negeri padang . temuan penting dari analisis proses …
Pendekatan pembelajaran terpadu telah diperkenalkan sejak kurikulum 1997/1976 sampai kurikulum 1994 , khususnya dalam bahasa dan sastra Indonesia . Tapi di lapangan , pendekatan ini belum diterapkan belum . ada empat aspek yang menyebabkan pendekatan ini belum diterapkan belum ; guru tidak tahu pendekatan ini , evaluasi hanya mengevaluasi aspek kognitif , siswa tidak suka guru menggunakan pende…
Artikel ini menunjukkan beberapa wawasan untuk pengembangan bahasa dan sastra kurikulum . ada beberapa hal yang perlu diperhatikan dalam pengembangan kurikulum bahasa dan sastra ; mereka adalah perubahan paradigma pendidikan , situasi sosiocultural , ekonomi , politik , sistem manajemen pendidikan ( pergeseran dari sentralisasi dengan kebutuhan berdasarkan masyarakat ) , dan kesadaran pada peni…
Sejarah analisis tari adalah salah satu mata kuliah wajib dalam kurikulum tari dan musik. Karena pengetahuan tentang antropologi sangat terbatas, para siswa mengalami kesulitan dalam menganalisis tarian. Artikel ini membahas beberapa solusi alernative yang meliputi beberapa pendekatan antrophological seperti integrasi, evolusi, difusi, budaya dan akulturasi.
Semula Penulis Berniat Menyajikan Suatu Makalah Yang Berjudul Manfaat Diagram Pohon Dalam Telaah Kalimat Untuk Seminar ini. Akan tetapi, Dalam proses Penulisan Makalah Tersebut, Penulis Mendapat informasi yang Sangat Memprihatinkan tentang Pemahaman Konsep Subjek- Predikat dalam Kalimat Bahasa Indonesia oleh Siswa SMU.