Penelitian Tindakan Kelas (Classroom Action Research): Panduan Teoritis dan P…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-7825-13-0

Deskripsi Fisik

x, 274 halaman, 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.78 PAI p

Prosedur penelitian : suatu pendekatan praktik

Edisi

Cet. 14 & 15

ISBN/ISSN

979-518-998-5

Deskripsi Fisik

xi, 413 p. ; 24 cm ; Lamp. p. 401-411; Bbl. p. 412

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Ari p

Kompetensi & profesionalisme guru : ilmu pengetahuan alam (IPA) dan matematika

Edisi

Ed. 1

ISBN/ISSN

978-602-73950-0-8

Deskripsi Fisik

vi, 278 p. ; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Sam k

Penelitian tindakan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-979-692-573-5

Deskripsi Fisik

vi, 154p. : ill. ; 23cm; 149-151

Judul Seri

-

No. Panggil

370.72 Put p

Penelitian tindakan kelas (PTK)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-289-266-3

Deskripsi Fisik

xiv, 182 p.: il.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.10 407 2 Jak p

Factors contributing to success to the excellent credit cooperatives in Malay…

Total jumlah koperasi kredit di Malaysia sekarang lebih dari 588 dari lebih dari 10.087 masyarakat yang terdaftar denganrnkeanggotaan total lebih dari 7 juta orang, yang berhak menerima fasilitas pinjaman koperasi kredit. IturnTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengidentifikasi sikap kewirausahaan yang luar biasa yang dimiliki oleh anggota DewanrnKoperasi kredit yang sangat baik untuk menj…

Pendekatan Rani" untuk pendidikan matematika di sekolah dasar"

rnsampel , dilakukan untuk mempelajari salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas mengajar matematika di sekolah dasar .rn RANI " pendekatan

Pendekatan RANI" untuk pendidikan matematika di sekolah dasar"

Penelitian tindakan ini, dengan delapan kelas paralel SDrndi Yogyakarta yang diambil sebagai sampel, dilakukan untuk mempelajari salah satu cararnmeningkatkan efektivitas mengajar matematika di SDrnsekolah.rnRANI" pendekatan

Effective leadership communication : 21 inspirasi komunikasi yang efektif unt…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-06-2746-5

Deskripsi Fisik

xi, 199 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

658.409 2 Sur e

Menjadi guru profesional : menciptakan pembelajaran kreatif dan menyenangkan

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-692-375-0

Deskripsi Fisik

viii, 232 p.: il.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.12 Mul m