UNIVERSITAS NEGERI MEDAN | SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

Ditemukan 151 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="CLASSROOM"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Metodologi penelitian tindakan sekolah

Komentar Penanda Bagikan

Ghani, Abd. Rahman A

Edisi: Ed.1 , Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-773-0
Deskripsi Fisik: xviii, 244 p. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Gha m

Edisi: Ed.1 , Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-769-773-0
Deskripsi Fisik: xviii, 244 p. ; 21 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Gha m

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Manajemen belajar & pembelajaran di sekolah : strategi &komunikasi pembelajar…

Komentar Penanda Bagikan

Aqib, Zainal

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-623-740-047-9
Deskripsi Fisik: 173 p.: il.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Aqi m

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-623-740-047-9
Deskripsi Fisik: 173 p.: il.; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Aqi m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penelitian tindakan kelas dengan metode mutakhir untuk pengembangan profesi guru

Komentar Penanda Bagikan

Yuliantoro, Agus

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-29-5207-0
Deskripsi Fisik: xviii, 154 p.: ill.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Yul p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-979-29-5207-0
Deskripsi Fisik: xviii, 154 p.: ill.; 25 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Yul p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teaching through play: teachers' thinking and classroom practice = mengajar l…

Komentar Penanda Bagikan

Kowa, Frans Bennett, Neville Wood, Liz Rogers, Rue

Edisi: 1st Pub
ISBN/ISSN: 979-759-044-5
Deskripsi Fisik: vi, 212 p.: ilus.; 24 cm; bbl.: p.204 - 211
Judul Seri: -
No. Panggil: 371. 397 Ben t

Edisi: 1st Pub
ISBN/ISSN: 979-759-044-5
Deskripsi Fisik: vi, 212 p.: ilus.; 24 cm; bbl.: p.204 - 211
Judul Seri: -
No. Panggil: 371. 397 Ben t

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Memahami tindakan pembelajaran : cara mudah dalam perencanaan penelitian tind…

Komentar Penanda Bagikan

Atif, Nurul Falah Suyitno, Imam

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-8650-48-9
Deskripsi Fisik: x,108p. : ill. ; 24 cm; Bbl.p. 105-108
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Suy m

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-602-8650-48-9
Deskripsi Fisik: x,108p. : ill. ; 24 cm; Bbl.p. 105-108
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Suy m

Ketersediaan5

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penelitian tindakan kelas : untuk guru SD, SLB dan TK

Komentar Penanda Bagikan

Aqib, Zainal [et.al]

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-543-591-4
Deskripsi Fisik: vi, 258 p.: ill.; 19 Cm; Bbl. p.229-230; Lamp. p.2
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Pen

Edisi: Cet. 2
ISBN/ISSN: 978-979-543-591-4
Deskripsi Fisik: vi, 258 p.: ill.; 19 Cm; Bbl. p.229-230; Lamp. p.2
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 407 2 Pen

Ketersediaan25

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Lebih memahami konsep & proses pembelajaran : implementasi & praktek dalam kelas

Komentar Penanda Bagikan

Sani, Berlin Kurnisasih, Imas

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-1296-37-8
Deskripsi Fisik: vi, 196 p.: ill.; 24 cm; Bbl. p. 191-194
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Kur l

Edisi: Ed.1
ISBN/ISSN: 978-602-1296-37-8
Deskripsi Fisik: vi, 196 p.: ill.; 24 cm; Bbl. p. 191-194
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.3 Kur l

Ketersediaan11

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Comprehensive classroom management : creating communities of support and solv…

Komentar Penanda Bagikan

Jones, Vernon F Jones, Louise S

Edisi: Ed. 5; Ed. 6
ISBN/ISSN: 0-205-31850-9
Deskripsi Fisik: ix, 454 p.: ill.; 28 cm.; Bbl. p. 440; Ind. p. 451
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Jon c

Edisi: Ed. 5; Ed. 6
ISBN/ISSN: 0-205-31850-9
Deskripsi Fisik: ix, 454 p.: ill.; 28 cm.; Bbl. p. 440; Ind. p. 451
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Jon c

Ketersediaan15

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Prinsip-prinsip manajemen kelas : tuntunan kreatif dan inovatif untuk keberh…

Komentar Penanda Bagikan

Rusydie, salman

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-191-124-2
Deskripsi Fisik: 173 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Rus p

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-602-191-124-2
Deskripsi Fisik: 173 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Rus p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Quantum teaching : mempraktikkan quantum learning di ruang-ruang kelas

Komentar Penanda Bagikan

Deporter, Bobbi Reardon, Mark Singer, Sarah

Edisi: Ed. 1; Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9542-06-6
Deskripsi Fisik: xx, 229 p.: Ill.; 28 Cm; Bbl. p.223-224; Ind. p.22
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Dep q

Edisi: Ed. 1; Cet. 3
ISBN/ISSN: 979-9542-06-6
Deskripsi Fisik: xx, 229 p.: Ill.; 28 Cm; Bbl. p.223-224; Ind. p.22
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Dep q

Ketersediaan12

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 1 2 3 4 5 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan