UNIVERSITAS NEGERI MEDAN | SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

Ditemukan 562 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="LEARNING"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir

Perencanaan pengajaran

Komentar Penanda Bagikan

Harjanto

Edisi: Cet. 1; Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-518-720-2
Deskripsi Fisik: ix, 319 p.: il.; 21 cm ; Bbl.p. 317-319
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.207 Har p

Edisi: Cet. 1; Cet.7
ISBN/ISSN: 978-979-518-720-2
Deskripsi Fisik: ix, 319 p.: il.; 21 cm ; Bbl.p. 317-319
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.207 Har p

Ketersediaan30

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Pengelolaan lingkungan belajar

Komentar Penanda Bagikan

Mariyana, Rita Ali Nugraha Yeni Rachmawati

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-92-7
Deskripsi Fisik: xvi, 164 p.: ill.; 23 cm; Bbl. p.159-161
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Mar p

Edisi: Ed. 1
ISBN/ISSN: 978-979-1486-92-7
Deskripsi Fisik: xvi, 164 p.: ill.; 23 cm; Bbl. p.159-161
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.102 4 Mar p

Ketersediaan6

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Psikologi belajar

Komentar Penanda Bagikan

Syah, Muhibbin

Edisi: Ed.Revisi
ISBN/ISSN: 979-421-933-9
Deskripsi Fisik: xx, 255 p.: il.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Sya p

Edisi: Ed.Revisi
ISBN/ISSN: 979-421-933-9
Deskripsi Fisik: xx, 255 p.: il.; 21 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.15 Sya p

Ketersediaan10

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Experiments in movement behavior and motor learning

Komentar Penanda Bagikan

Cratty, Bryant J

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 207p. :Ill. ;29cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 613.7 Cra e

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 207p. :Ill. ;29cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 613.7 Cra e

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Ajari aku mengucapkannya dengan benar : membantu anak anda yang mengalami mas…

Komentar Penanda Bagikan

Dougherty, Dorothy P.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-370-5
Deskripsi Fisik: xv, 193 p. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.45 Dou a

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-602-229-370-5
Deskripsi Fisik: xv, 193 p. ; 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 155.45 Dou a

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Penanganan anak hiperaktif

Komentar Penanda Bagikan

Suharmini, Tin

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 234 p. ; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.94 Suh p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: ix, 234 p. ; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.94 Suh p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Strategi pembelajaran anak berkebutuhan khusus

Komentar Penanda Bagikan

Parwoto

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 271 p.; 20 Cm; Bbl. p.267-271
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 Par s

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: viii, 271 p.; 20 Cm; Bbl. p.267-271
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.9 Par s

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Belajar dan pembelajaran

Komentar Penanda Bagikan

Husdarta

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 81p. ;28cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Hus b

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: iv, 81p. ;28cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Hus b

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Lemah belajar dan ADHD : panduan hidup keluarga dan belajar bersama

Komentar Penanda Bagikan

Osman, Betty B.

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-695-775-2
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 3 Osm l

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-695-775-2
Deskripsi Fisik: -
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 3 Osm l

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Teori belajar orang dewasa

Komentar Penanda Bagikan

Basleman, Anisah Mappa, Syamsu

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-045-7
Deskripsi Fisik: vi, 172 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 3 Bas t

Edisi: Cet. 1
ISBN/ISSN: 978-979-692-045-7
Deskripsi Fisik: vi, 172 p. ; 20 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.152 3 Bas t

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 41 42 43 44 45 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan