Emosi anak usia dini dan strategi pengembangannya

Edisi

Ed.1, Cet.4

ISBN/ISSN

978-602-8730-70-9

Deskripsi Fisik

xii, 185 p.: ill.; 23 cm; Bbl.p. 180-185

Judul Seri

-

No. Panggil

155.412 4 Mas e

Is it bad or good habits : bagaimana rutinitas dan kebiasaan dapat memengaruh…

Edisi

cet.2

ISBN/ISSN

978-623-97672-3-5

Deskripsi Fisik

vi, 133 p.: ill.; 14 cm; Bbl.p. 130-132

Judul Seri

-

No. Panggil

152.33 Ara i

Sabar Sebagai Psychological Strenght untuk mencapai Kesuksesan

Edisi

Cet.1

ISBN/ISSN

978-979-3542-36-2

Deskripsi Fisik

viii, 138 p.: ill.; 20.5 cm.; Bbl.p. 133-136

Judul Seri

-

No. Panggil

158.1 Yus s

Membidik karakter hebat

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-250-485-6

Deskripsi Fisik

xiii,210 p .: ill .; 22 cm ; Bbl. p. 205-206

Judul Seri

-

No. Panggil

155.4 sir m

Penyusunan skala psikologi

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-623-218-369-8

Deskripsi Fisik

xviii, 252 p. : ill. ; 23 cm. ; Bbl.p. 247-249

Judul Seri

-

No. Panggil

150.2 Sai p

Perkembangan peserta didik

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-446-037-2

Deskripsi Fisik

x, 198p. ill. : 24 Cm : ill. : 191-192

Judul Seri

-

No. Panggil

155 Suh p

Psikologi pendidikan : implikasi dalam pembelajaran

Edisi

Ed.1 ; Cet.1

ISBN/ISSN

978-623-231-827-4

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Sur p

Psikologi Pendidikan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-176-127-9

Deskripsi Fisik

vi, 186 p.: ill.; 25,7 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.15 Cri

Pedoman model pengembangan diri : untuk peserta didik di sekolah/madrasah

Edisi

Ed.1

ISBN/ISSN

978-623-01-3006-9

Deskripsi Fisik

iv, 170 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.422 Aqi p

Psikologi pendidikan

ix, 270p. : ill. ; 21 cm; 268-270 (cet.2)