Metode dual kanal untuk estimasi kedalaman di perairan dangkal menggunakan da…

Data kedalaman dapat digunakan untuk menghasilkan profil dasar laut, oseanografi, biologi, dan kenaikan muka air laut. Teknologi penginderaan jauh dapat digunakan untuk mengestimasi kedalaman perairan laut dangkal yang ditandai dengan kemampuan cahaya untuk menembus badan air. Salah satu citra yang mampu mengestimasi kedalaman tersebut adalah SPOT 6 yang memiliki tiga kanal visible dan satu kan…

Belajar&pembelajaran

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

977-623-7145-87-5

Deskripsi Fisik

240 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.422 Wid m

Pengembangan Pendekatan Diklat Bahasa Inggris Untuk Peningkatan Kapasitas Pes…

Penulisan artikel ini bertujuan untuk: 1) memberikan gambaran tentang pengembangan pendekatan pendidikan dan latihan bahasa inggris berbasis pengembangan diri dengan topik daily routines, 2) memberikan gambaran tentang pengembangan pendekatan praktik pembelajaran bahasa inggris berbasis pengembangan diri untuk mengembangkan kapasitas peserta diklat. Selama ini, diklat bahasa inggris lebih menit…

Pengembangan Tutorial Online Yang Mengintegrasikan Panduan Belajar Mandiri Un…

Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis pengembangan program tutorial online yang mengintegrasikan panduan belajar mandiri untuk melatihkan kemandirian belajar mahasiswa pendidikan biologi pendidikan tinggi jarak jauh. Metode penelitian yang digunakan penelitian dan pengembangan. Sampel penelitian adalah mahasiswa pendidikan biologi salah satu institusi pendidikan jarak jauh di Indonesia yang …

Bahasa Indonesia, Daerah, Dan Asing Di Wilayah Perbatasan: Studi Pada Bahasa …

Mayarakat tutur di wilayah perbatasan terhadap bahasa Indonesia, daerah, dan asing masih relevan untuk dicermati. Sehubungan dengan hal itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik responden masyarakat Banda dan Kombut yang berdomisili di wilayah perbatasan Indonesia dan Papua Nugini dan persepsi mereka terhadap bahasa Indonesia, daerah (bahasa Walsa dan Muyu), dan asing (b…

Analisis Implementasi Instrumen Two-Tier Multiple Choice Untuk Mengukur Keter…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui persentase kemunculan indikator Keterampilan Proses Sains (KPS) pada soal ulangan kenaikan kelas X pada SMA/MA di Surakarta pada tahun ajaran 2015/2016 dan mengetahui instrumen penilaian alternatif yang mampu untuk mengukur keterampilan proses sains siswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif melalui analisis indikator keterampilan proses sain…

Situs Kampung Tua Kao: Identitas Asal Usul Dan Jejak Peradaban Islam Di Wilay…

Hubungan Tanah Kao dengan kekuasaan Islam Ternate di Halmahera Utara tidak banyak disebutkan dalam berbagai literatur. Sebagian besar literatur menyebut tentang Tobelo dalam kaitannya dengan sejarah Hibualamo dan Kerajaan Moro. Namun, berdasarkan tradisi tutur masyarakat menyebutkan bahwa identitas asal-usul komunitas orang Halmahera Utara berasal dari Telaga Lina di Tanah Kao. Atas dasar tradi…

Pemahaman Agama Dalam Konteks Kebangsaan: Studi Kasus Pada Organisasi Rohis S…

Organisasi kerohanian Islam (Rohis) di SMA Negeri 1 Sragen adalah salah satu sarana untuk memperdalam Agama Islam bagi para siswa. Secara ideal, pembelajaran agama yang diberikan hendaknya selaras dengan wawasan kebangsaan yang dimiliki oleh Negara Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan pemahaman keagamaan siswa yang mengikuti kegiatan ekstrakurikuler Rohis dalam konteks kebangsa…

Kemampuan berpikir aljabar siswa sekolah pendidikan dasar kelas V dan kelas V…

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan 1) kemampuan berpikir aljabar siswa sekolah dasar kelas V, 2) kemampuan berpikir aljabar siswa sekolah menengah pertama kelas VIII, dan 3) perkembangan kemampuan berpikir aljabar siswa dari sekolah dasar hingga sekolah menengah. Penelitian ini merupakan penelitian cross-sectional dengan pendekatan deskriptif kuantitatif. Subjek penelitian ini 77 si…

Pandangan guru dalam pengembangan kurikulum pendidikan khusus

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara komprehensif pandangan guru sekolah luar biasa dalam pengembangan kurikulum pendidikan khusus pada dimensi perancangan dan asasnya. Penelitian melibatkan empat puluh tiga guru sekolah luar biasa dari delapan sekolah. Data dikumpulkan dengan menggunakan teknik diskusi kelompok terpumpun dan teknik analisis data menggunakan deskriptif kualitatif. Has…