UNIVERSITAS NEGERI MEDAN | SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

Ditemukan 4110 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="CAT"

Sort by

Hal. Awal Sebelumnya 381 382 383 384 385 Berikutnya Hal. Akhir

Perencanaan pendidikan partisipatori dengan pendekatan sistem

Komentar Penanda Bagikan

Pidarta, Made

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-126-2
Deskripsi Fisik: x, 294 p. : ill. ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Pid p

Edisi: -
ISBN/ISSN: 979-518-126-2
Deskripsi Fisik: x, 294 p. : ill. ; 23 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Pid p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Dasar-dasar administrasi pendidikan

Komentar Penanda Bagikan

Soepardi, Imam

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 204 p. ; 24 cm : Bbl.p.199-200
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Soe d

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xi, 204 p. ; 24 cm : Bbl.p.199-200
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.2 Soe d

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The Mastery approach to copotency-based education

Komentar Penanda Bagikan

Torshen, Kay Pemerance

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 226 p.; 19 cm.; Bbl. p.193-224; Ind. p.225-226
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Tor m

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: x, 226 p.; 19 cm.; Bbl. p.193-224; Ind. p.225-226
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Tor m

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Practice makers practice

Komentar Penanda Bagikan

Britzman, Deborah P

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv, 283 p.; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Bri p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xiv, 283 p.; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Bri p

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

The learning game : Strategis for secondary teachers

Komentar Penanda Bagikan

Gerow, Frank F.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 128 p.: 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Gor l

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: v, 128 p.: 23 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Gor l

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Conducting educational research

Komentar Penanda Bagikan

Tuckman, Bruce W.

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 479 p.; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Tuc c

Edisi: 2nd ed.
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: xvi, 479 p.; 19 cm.
Judul Seri: -
No. Panggil: 370.7 Tuc c

Ketersediaan1

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

How to become a competent : successful teacher

Komentar Penanda Bagikan

Panda, B.N Mohanty, R.C

Edisi: 1 st Ed.
ISBN/ISSN: 81-7141-721-3
Deskripsi Fisik: xiv, 179 p.: ill.; 23 cm., Bbl.p.159-179
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Pan h

Edisi: 1 st Ed.
ISBN/ISSN: 81-7141-721-3
Deskripsi Fisik: xiv, 179 p.: ill.; 23 cm., Bbl.p.159-179
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Pan h

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Economics of education

Komentar Penanda Bagikan

Kishan, N. Ramnath

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-81-313-0324-5
Deskripsi Fisik: xii, 156 p.: 21 cm. Bbl. p.151-156
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.206 Kis e

Edisi: -
ISBN/ISSN: 978-81-313-0324-5
Deskripsi Fisik: xii, 156 p.: 21 cm. Bbl. p.151-156
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.206 Kis e

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Program pengalaman lapangan (PPL)

Komentar Penanda Bagikan

Suparno, Anah Suhaenah Wardani, IG. A. K.

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 160 p. ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 War p

Edisi: -
ISBN/ISSN: -
Deskripsi Fisik: 160 p. ; 24 cm
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 War p

Ketersediaan15

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Profil pendidik profesional

Komentar Penanda Bagikan

Sahertian, Piet A.

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-533-216-3
Deskripsi Fisik: ix, 118 p. : ill. ; 25 cm ; Bbl.p.114-118
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Sah p

Edisi: Ed. 1, Cet. 1
ISBN/ISSN: 979-533-216-3
Deskripsi Fisik: ix, 118 p. : ill. ; 25 cm ; Bbl.p.114-118
Judul Seri: -
No. Panggil: 371.12 Sah p

Ketersediaan2

Tambahkan ke dalam keranjang

Unduh MARC Sitasi

Hal. Awal Sebelumnya 381 382 383 384 385 Berikutnya Hal. Akhir

Ditapis dengan