Penerapan strategi kognitif dalam pembelajaran untuk ilmu-ilmu sosial

Tujuan pembelajaran untuk ilmu-ilmu sosial (sosial sciences) bertujuan mengembangkan pengetahuan ,keahlian,nilai-nilai serta partisipasi sosial.dalam mewujudkan tujuan tersebut pendekatan yang digunakan di antaranya adalah strategi kognitif . strategi ini dianggap representatif karena memiliki langkah-langkah yang sesuai dengan tujuan pembelajaran ,langkah -langkah tersebut akan diuraikan pada …

KBK sebagai kurikulum alternatif

Pendidikan berbasis kompetensi menekankan pada kemampuan yang harus dimiliki oleh lulusan suatu jenjang pendidikan.kompetensi yang sering disebut dengan standar kompetensi adalah kemampuan yang secara umumhharus dikuasai lulusan.kompetensi lulusan merupakan modal utama untuk bersaing di tingkat global,karena persaingan yang terjadi adalah pada kemampuan sumber daya manusia.

Mengoptimalkan potensi siswa

Tujuan pendidikan pada umumya adalah menyediakan lingkungan yang memungkingkan siswa untuk mengembangkan bakat dan kemampuannya secara optimal,sehingga ia dapat mewujudkan dirinya dan dapat berfungsi sepenuhnya sesuai dengan kebutuhan pribadinya dan masyarakat . setiap orang mempunyai bakat dan kemampuan yang berbeda-beda , oleh karena itu pula setiap orang membutuhkan pendidikan yang berbeda-…

Potret pembelajaran di lembaga pendidikan formal

Membangkitan minat dan motivasi siswa untuk mau belajar secara suka rela , merupakan hal terpenting yang harus dibangun pada tahap pendahuluan ini.penciptaan kondisi yang demikian sangatlah penting dilakukan guru sebelum memulai pembelajaran , karena pada hakikatnya aktivitas belajar adalah aktivitas yang berhubungan dengan keadaan mental seseorang .

TEKNIK INFRASTRUKTUR JARINGAN DISTRIBUSI TENAGA LISTRIK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-623-01-2928-5

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

621.319 MAR t

Strategi belajar mengajar : salah satu unsur pelaksanaan strategi belajar men…

Edisi

Cet. 8

ISBN/ISSN

978-979-518-171-2

Deskripsi Fisik

x,168 p. : ill. ; 20 cm.; Bbl. p. 161-163; Lamp .p

Judul Seri

-

No. Panggil

371.3 Roe s

Penelitian tindakan kelas (PTK) untuk guru SMP, SMA, SMK

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-543-588-4

Deskripsi Fisik

viii, 342 p.: ill.; 18 cm.; Bbl. p. 343

Judul Seri

-

No. Panggil

371.102 407 2 Pen

MAKANAN BAYI BERGIZI

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-420-962-7

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

664.62 YAY m

Pengembangan kurikulum : teori,catatan kritis, dan panduan

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-6322-43-2

Deskripsi Fisik

xii, 134 p.: ill.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

375.001 Toe p

Tingkat Keterpahaman Bahasa dalam Era Kibernetika

Dalam penggunaan bahasa inggris, pemikiran barzun itu ternyata bisa menanamkan sikap kurang peduli terhadap bidang tata bahasa.