Metode penelitian bisnis & analisis data dengan SPSS

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-486-027-1

Deskripsi Fisik

x, 210 p.: ill.; 25 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

650.072 1 Sud m

Penelitian tindakan kelas (PTK)

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-289-266-3

Deskripsi Fisik

xiv, 182 p.: il.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.10 407 2 Jak p

Indigenisasi pendidikan: rasionalitas revitalisasi praksis pendidikan Ki Hadj…

Kajian ini bertujuan untuk mengungkapkan gagasan dan praktik (praksis) pendidikan Ki Hadjar Dewantara. Kajian diakukan melalul penelusuran karya KI Hadjar Dewantara dan literatur kontemporer yang relevan, Berdasarkan kajian yang dilakukan terungkap bahwa Ki Hadjar Dewantara menempatkan pendidikan sebagai prasyarat untuk mewujudkan transformasi sosial yang adil dan beradab.

Efektivitas metode debat aktif dan strategi penerapannya dalam mengoptimalkan…

Tujuan penelitian ini adalah mengetahul efektivitas penerapan debat aktif dalam mendukung tingkat keaktifan siswa pada pembelajaran geografi sekaligus menguraikan strategi tepat untuk mengoptimalkannya. Penelitian ini merupakan studi kasus dengan menggunakan subjek penelitian kelas XI IS 1 SMA Negeri 1 Mayong tahun ajaran 2016/2017 dilakukan selama tiga kalil pertemuan. Teknik pengumpulan data …

Metodologi riset

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 90 p.: 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Mar m

Metodologi Penelitian Bisnis dan Ekonomi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-0874-11-1

Deskripsi Fisik

256 p. ; ill : 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

001.42 Suj m

Metodologi penelitian kualitatif : sebuah upaya mendukung penggunaan peneliti…

Edisi

Cet.3

ISBN/ISSN

978-979-769-730-3

Deskripsi Fisik

xxii, 261p. ; 23 cm.Bbl.p.253-257

Judul Seri

-

No. Panggil

300.721 Mul m

Research in education

Edisi

9 th, 15th Ed.

ISBN/ISSN

81-203-6966-9 or 978

Deskripsi Fisik

ix, 431 p.: ill.; 26 cm.; App.p. 411-417 : Ind.p.

Judul Seri

-

No. Panggil

370.7 Bes r

Persepsi siswa terhadap Kompetensi Guru yang sudah dan belum disertifikasi

Penelitian ini untuk mendapatkan rekomendasi kebijakan untuk meningkatkan profesionalisme guru. Secara khusus tujuan penelitian ini adalah melakukan analisis perbandingan persepsi siswa tentang kompetensi guru antara: 1) guru SD negerl yang sudah dan belum disertifikasi, 2) guru SD swasta yang sudah dan belum disertifikasi, 3) gururnSMP negeri yang sudah dan belum disertifikasi dan 4) guru SMP …

Manajemen kurikulum Program Profesi Guru untuk daerah terdepan, terluar, dan …

Penelitian ini bertujuan memperoleh gambaran dan menganalisis manajemen kurikulum program profesi guru untuk program Sarjana Mendidik di daerah Terdepan, Terluar, dan Tertinggal (SM3T) yang diselenggarakan di Universitas Negeri Yogyakarta, yang mencakup yang perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan kurikulum. Metode penelitian menggunakan metode kualitatif dengan model evaluas…