Community organization: theory, principles, and practice

Edisi

2nd Ed.

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

xiv, 290 p.: ilus.; 22 cm; bbl.: p.278-287; ind.: p.288-290

Judul Seri

-

No. Panggil

302. 35 Ros c

Pendekatan Rani" untuk pendidikan matematika di sekolah dasar"

rnsampel , dilakukan untuk mempelajari salah satu cara untuk meningkatkan efektivitas mengajar matematika di sekolah dasar .rn RANI " pendekatan

Verba aktivitas bajalan Berjalan" dan verba peristiwa transisional ranjah "Ta…

Penelitian ini membahas verba aktivitas bajalan berjalan" dan verba peristiwa transisional ranjah "tabrak" dalam bahasa Banjar. Masalah yang dibahas meliputi bagaimana wujud verba aktivitas bajalan "berjalan" dan verba peristiwa transisional ranjah "tabrak" dalam bahasa Banjar. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan verba aktivitas bajalan "berjalan" dan verba peristiwa transisional…

Preseptif pendidikan budi pekerti : kajian empiris dan beberapa implikasinya …

Gejala meningnkatnya penyimpangan perilaku siswa pada saat ini dinilai oleh sementara kalangan masyarakat sebagai indikasi belum optimalnya peran sekolah dalam pendidikan budi pekerti. Ada dua opini yang berbeda tentang pentingnya penerapan kembali pendidikan budi pekerti di sekolah"; satu pihak menginginkan pola pengajaran budi pekerti yang terintegrasi (terpadu) dengan mata pelajaran dan mel…

Kiat pembelajaran membaca permulaan di kelas rendah sekolah dasar

Pendidikan di sekolah dasar bertujuan untuk mengembangkan siswa karakter dan memberikan kompetensi dasar membaca

Analisis standar isi bahasa Inggris SMP dan SMA

Tujuan analisis ini yaitu untuk menganalisis: 1) Efisiensi rumusan standar kompetensirndan kompetensi dasar; 2) Keterbacaan standar kompetensi dan kompetensi dasar; 3) Kejelasanrnruang lingkup materi; 4) Tingkat kesulitan standar kompetensi dan kompetensi dasar; 5)rnPenggunaan istilah linguistik pada rumusan kompetensi; dan 6) Gradasi masing-masing genre.rnAnalisis dilakukan dengan mengacu pada…

Pendekatan RANI" untuk pendidikan matematika di sekolah dasar"

Penelitian tindakan ini, dengan delapan kelas paralel SDrndi Yogyakarta yang diambil sebagai sampel, dilakukan untuk mempelajari salah satu cararnmeningkatkan efektivitas mengajar matematika di SDrnsekolah.rnRANI" pendekatan

Bahasa Indonesia 3

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iv, 153 p. ; 28.5 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

499.221 Bah

Evaluasi pembelajaran di SD dan MI : Perencanaan dan pelaksanaan penilaian ha…

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-602-446-220-8

Deskripsi Fisik

xv, 218 p.: ill.; 25 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

372.2 Lat e

Pengantar filsafat teknologi

Edisi

Ed. 1 Cet. 1

ISBN/ISSN

979-533-365-8

Deskripsi Fisik

vi, 180 p.: ill.; 23 cm; bbl.: p.129-147

Judul Seri

-

No. Panggil

601 The p