Ditapis dengan
Interaksi dalam kelas bahasa asing
Artikel ini kekhawatiran dengan efek membuat peserta didik dari bahasa Inggris menjadi terjaga untuk penggunaan aktif bahasa Inggris di dalam kelas. Hal ini dicapai melalui terus kegiatan interaktif yang diprakarsai oleh kedua belah pihak, guru dan peserta didik. Jenis kegiatan ini dapat dipromosikan dan dipertahankan dengan mengelompokkan peserta didik dalam kerja kelompok, dan dengan menerapk…
- Edisi
- Vol. 1, No. 2,/ 2000
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 10p. ; 21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Menumbuhkan kesadaran pembelajar tentang Genre" melalui latihan pengalihan te…
Dalam bahasa asing kelas menulis, peserta didik harus menyadari keberadaan genre teks: bukan hanya sebuah genre konvensional, tapi genre yang dilihat dari peristiwa dan gagasan yang lebih luas dari tindakan komunikatif. Pada artikel ini, itu diteruskan bahwa transformasi teks dari satu genre yang lain, dengan menggunakan informasi dan ide-ide dalam teks sumber untuk membuat teks baru sesuai den…
- Edisi
- Vol. 1, No. 2,/ 2000
- ISBN/ISSN
- 1411-3732
- Deskripsi Fisik
- 14p. ; 21cm.
- Judul Seri
- Komposisi jurnal pendidikan bahasa sastra & seni
- No. Panggil
- 372.6 Kom
Guru bahasa Indonesia, guru Sastra atau Sastrawan mengajarkan Sastra
Karya Sastra merupakan salah satu sarana yang dapat digunakan guru untuk meningkatkan dan menjadikan siswa berbudi luhur. Namun, pengajaran sastra di sekolah menjadi pemersalahan akibat tidak adanya guru sastra yang dapat mengajarkannya terutama di sekolah-sekolah yang berlokasi di daerah.
- Edisi
- Vol. XXXV, No. 68/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 7p. ; 28cm.
- Judul Seri
- -
- No. Panggil
- 372.6
Bagaimana Cara Mengamati Lukisan Karya Affandi
Affandi is an important figure of Indonesia modern painting art. As a maestro of Indonesia painting arts he had never stopped painting so that in thousands of his paintings had been producted. Humanism as its created base was very consistent that he struggled to conduct the experiment continuously. It could be signaled from his work which showed several techniques and objects of painting, among…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 8p. ; 28 cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Analisis Wacana Kritis : Alternatif Menganalisis Wacana
Analisis Wacana Kritis merupakan salah satu metode yang dapat digunakan untuk menganalisis wacana baik lisan maupun tulis. Objek dari analisis wacana kritis (Critical Discourse Analysis) adalah bahasa, sama halnya dengan analisis wacana (Discourse Analysis). Namun dalam analisis wacana kritis, tidak hanya aspek bahasa saja yang diteliti namun termasuk pula konteks yang menyertainya. Mengutip ap…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 5p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Efficacite De L 'Enseignement DeLa Comprehension Ecrite Par Une Approche Cont…
Pembelajaran atau kegiatan belajar mengajar (KBM) merupakan langkah-langkah konkret kegiatan belajar mahasiswa dalam rangka memperoleh, mengaktualisasikan maupun meningkatkan kompetensi yang dihendaki termasuk didalamnya kemampuan membaca. Dalam pembelajaran, penetapan pendekatan tertentu, sangatlah penting dalam menunjang tujuan pembelajaran yang telah digariskan. Misalnya saja pendekatan kont…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 10p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Metode Pembelajaran dan Pengembangan Kemampuan Verbal Bagi Anak Autis
Autis adalah gangguan pervasive pada anak yang ditandai dengan adanya gangguan dan keterlambatan dalam bidang interaksi sosial, komunikasi verbal/non verbal, kognitif, bahasa, prilaku, sensori dan emosi. Gangguan komunikasi pada anak autis ditandai dengan tidak adanya kontak mata, terlambat berbicara atau sama sekali belum dapat bicara dan terkadang huruf vokal saja belum mampu mengucapkannya s…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 6p. ;28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Strategi Kesantunan Sebagai Kompetensi Pragmatik Dalam Tindak Tutur Direktif …
One of the important issues in pragmatics is politeness. In order to carry out successful communication, politeness seems to be an important device that serves to avoid unnecessary conflict between the speaker and a hearer. It means that the effort to be polite determines the choice of words and phases or linguistic variant in expressing the ideas or meaning in a given context. Brown & Levinson…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Hubungan Pengetahuan Kebudayaan Prancis dan Kemampuan Membaca Pemahaman Denga…
The research was intended to determine the relationship between (1) The Knowledge of French Cultural and the Ability of Writing French, (2) the Reading Comprehension Mastery and the Ability of Writing French and (3) the Knowledge of French Cutural with the Reading Comprehension Mastery and the Ability of Writing French. The result of the research indicate positive correlation between (1) the Kn…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Analisis Kesalahan Menulis Surat Resmi Bahasa Jerman
Tulisan ini bertujuan untuk mengetahui kesalahan-kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menguraikan pikiran utama (Berücksichtigung der Leitpunkte), koherensi kalimat (Kommunikative Gestaltung) dan menerapkan tata bahasa (Formale Richtigkeit) dalam menulis surat resmi bahasa Jerman. Penelitian ini dilakukan di Program Studi Pendidikan Bahasa Jerman, Jurusan Bahasa Asing, FBS Unimed, terhadap…
- Edisi
- Vol. 71, No. XXXV/ Januari-Maret 2008
- ISBN/ISSN
- 0852-8515
- Deskripsi Fisik
- 12p. ; 28cm.
- Judul Seri
- Bahas
- No. Panggil
- 372.6 Bah
Karya Umum 
Filsafat 
Agama 
Ilmu-ilmu Sosial 
Bahasa 
Ilmu-ilmu Murni 
Ilmu-ilmu Terapan 
Kesenian, Hiburan, dan Olahraga 
Kesusastraan 
Geografi dan Sejarah