Pengaruh model pembelajaran kooperatif dan tipe kepribadian siswa terhadap ha…

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar IPS terpadu siswa yang diajar dengan model pemebelajaran kooperatif Jigsaw dengan hasil belajar IPS terpadu siswa yang diajarkan dengan model kooperatif STAD.

Evaluasi program pendidikan : pedoman teoritis praktis bagi mahasiswa dan pr…

Edisi

Ed.2

ISBN/ISSN

978-979-010-481-5

Deskripsi Fisik

xv, 227 p.: il.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Ari e

Dasar-dasar evaluasi pendidikan

Edisi

Ed.2; Cet. 5

ISBN/ISSN

978-602-217-257-4

Deskripsi Fisik

x, 344 p.: Ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Ari d

Pengembangan sistem evaluasi

Edisi

-

ISBN/ISSN

978-979-026-378-9

Deskripsi Fisik

viii, 288 p.: ill.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371.260 13 Suk p

Wawasan teknologi pendidikan

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

978-602-9413-60-1

Deskripsi Fisik

xviii, 386p. : ill. ; 24 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.33 Pra w

Evaluasi hasil belajar

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

iii, 147 p.: ill.; 30 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 Has e

Pendidikan sebagai investasi dalam pembangunan suatu bangsa

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

978-602-8730-53-2

Deskripsi Fisik

xii, 324p. : ill. ; 23 cmLamp.p 213-318 ; Bbl.p.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.207 Iri p

Manajemen peningkatan mutu berbasis sekolah : buku 4 pedoman tatakrama dan ta…

Edisi

-

ISBN/ISSN

-

Deskripsi Fisik

56 p.: ill.; 20 cm.

Judul Seri

-

No. Panggil

371.2 Man

Measurement and evaluation in the schools

Edisi

2nd ed.

ISBN/ISSN

0-02-362000-5

Deskripsi Fisik

xvii, 525 p. : 23 cm.Bbl. p.498-516Ind. p.517-

Judul Seri

-

No. Panggil

371.26 Kar m

Pengantar pedagogik (dasar-dasar ilmu mendidik)

Edisi

Cet. 2

ISBN/ISSN

978-979-518-711-0

Deskripsi Fisik

x, 239 p. ; 21 cm.; Bbl.p. 237-239

Judul Seri

-

No. Panggil

370.1 Sal p