SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN

UNIVERSITAS NEGERI MEDAN

  • Beranda
  • Informasi
  • Berita
  • Bantuan
  • Pustakawan
  • Masuk
  • Area Anggota
  • Pilih Bahasa :
    Bahasa Arab Bahasa Bengal Bahasa Brazil Portugis Bahasa Inggris Bahasa Spanyol Bahasa Jerman Bahasa Indonesia Bahasa Jepang Bahasa Melayu Bahasa Persia Bahasa Rusia Bahasa Thailand Bahasa Turki Bahasa Urdu

Pencarian berdasarkan :

SEMUA Pengarang Subjek ISBN/ISSN Pencarian Spesifik

Pencarian terakhir:

{{tmpObj[k].text}}

Ditapis dengan

  • Tahun Penerbitan
  • Ketersediaan
  • Lampiran
  • Tipe Koleksi
  • Format Fisik Dokumen
    Lihat Lebih Banyak
  • Lokasi
    Lihat Lebih Banyak
  • Bahasa
Ditemukan 4109 dari pencarian Anda melalui kata kunci: subject="CAT"
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
cover
Pengaruh pembelajaran kooperatif tipe TPS ( Think-Pair-Share) terhadap hasil …
Komentar Bagikan
Simarmata, Usler

Tujuan penelitian tindakan kelas yg berlangsung 2 siklus ini adalah utk menngtahui peningkatan motivasi belajar bermetode TPIS dgn media flash player serta bagaimana pengaruhnya terhadap motivasi belajar siswa. objek penelitian adalah siswa kelas SMA X-2 SMA Negeri I driyorejo Gresik T.P 20014-20015. instrumen berupa res, angket siswa, lembar obserfasi kegiatan belajar mengajar. data di olah & …

Edisi
Vol. 16, No. 1/ Maret 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
7p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw terhadap hasil belajar fis…
Komentar Bagikan
Panggabean, Jonny H.

Tujuan penelitian ini adalah; (1) untuk mengkaji hasil belajar siswa yang diajar dengan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada pokok bahasan kinematika linier, (2) untuk mengkaji hasil belajar siswa yang diajar tanpa menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw pada pokok bahasan kinematika gerak lurus, dan (3) untuk mengetahui pengaruh pembelajaran kooperatif tipe ji…

Edisi
Vol. 16, No. 1/ Maret 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
8p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Perbedaan hasil belajar siswa yang menggunakan model pembelajaran peningkatan…
Komentar Bagikan
Situmorang, Rappel

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar siswa materi pokok fenomena gelombang di SMA N 1 Habinsaran dengan menggunakan model pembelajaran peningkatan kemampuan berpikir pada kelas eksperimen dan pembelajaran konvensional pada kelas kontrol. Timgkat kemajuan suatu bnagsa dapat dilihat dari tingkat pendidikan masyarakat, dengan kata lain tingkat pendidikan merupakan indi…

Edisi
Vol. 16, No. 1/ Maret 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
8p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Evaluasi pendidikan jasmani olahraga dan kesehatan
Komentar Bagikan
Ngatman

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-61658-5-5
Deskripsi Fisik
v, 224 p.: ill.; 22 cm.; Bbl. p.222-224
Judul Seri
-
No. Panggil
796.071 Nga e

Edisi
Cet.1
ISBN/ISSN
978-602-61658-5-5
Deskripsi Fisik
v, 224 p.: ill.; 22 cm.; Bbl. p.222-224
Judul Seri
-
No. Panggil
796.071 Nga e
Ketersediaan5
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pembaruan pendidikan jasmani di Indonesia
Komentar Bagikan
Lutan, Rusli

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-3048-19-0
Deskripsi Fisik
vii, 109 p. ; 21 cm.Bbl.p. 108-109
Judul Seri
-
No. Panggil
796.07 Lut p

Edisi
Cet. 1
ISBN/ISSN
979-3048-19-0
Deskripsi Fisik
vii, 109 p. ; 21 cm.Bbl.p. 108-109
Judul Seri
-
No. Panggil
796.07 Lut p
Ketersediaan2
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan kemampuan membaca dengan menggunakan media tempel melalui penggun…
Komentar Bagikan
Nurhilawati

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kemampuan membaca dengan menggunakan media tempel dan penggunaan kartu huruf dan gambar. Membaca merupakan salah satu jenis kemmapuan berbahasa tulis, yang bersifat reseptif. Karena dengan membaca seseorangkan dapat memperoleh informasi.

Edisi
Vol. 16, No. 2/ September 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
6p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal Penelitianj bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Peningkatan kemampuan menulis karangan siswa kelas V SD Negeri No. 105325 Dal…
Komentar Bagikan
Nurwati

Salah satu keterampilan dalam pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Dasar (SD) yang harus diajarkan oleh guru kepada siswa adalah menulis karangan, kenyataan di sekolah menunjukkan bahwa kemampuan siswa dalam menulis karangan belum dapat dikatakan baik, hal ini terlihat dari masih banyaknya siswa yang belum dapat menggunakan huruf kapital, tanda titik dan tanda koma dengan baik dan benar ter…

Edisi
Vol. 16, No. 2/ September 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
6p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Meningkatkan kemampuan menyusun program komputer pada perkuliahan penggunaan …
Komentar Bagikan
Amin, MuhammadRambe, Joni Syafrin

Sasaran pelaksanaan pengembangan penelitian ini secara umum adalah untuk meningkatkan minat mahasiswa jurusan pendidikan teknik elektro dalam memperkuliahan penggunaan komputer pada sistem tenaga listrik dan untuk mengetahui lebih jauh terkait dengan hal-hal penerapan pendekatan penelitian pemecahan masalah berbasis algo-heuristik pada penelitian penggunaan komputer pada sistem tenaga listrik.

Edisi
Vol. 16, No. 2/ September 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
13p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Pengaruh efikasi diri, imbalan , dan motivasi kerja terhadap kinerja (Studi K…
Komentar Bagikan
Lisnasari, Srie Faizah

Tujuan penelitian ini adalah untuk memperoleh informasi mengenai pengaruh efikasi diri, penghargaan dan motivasi kerja terhadap kinerja. Fenomena yang dialami Perguruan Tinggi saat ini adalah munculnya paradigma baru dalam menentukan mutu. Pengelolaan Perguruan Tinggi diukur melalui hasil dan kinerja dalam kualitas yang berkelanjutan.

Edisi
Vol. 16, No. 2/ September 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
17p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
cover
Penerapan model pembelajaran Arias dengan bantuan laboratorium mini untuk men…
Komentar Bagikan
Siregar, Budi Halomoan

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan model ARIAS yang dipadukan dengan laboratorium mini untuk meningkatkan penguasaan materi Dalil Phytagoras melalui peningkatan nilai siswa. Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi dewasa ini tidak terlepas dari peran matematika. Hudoyo (1979) menyatakan bahwa penguasaan siswa terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi harus didasari atas peng…

Edisi
Vol. 16, No. 2/ September 2010
ISBN/ISSN
0852-0151
Deskripsi Fisik
6p. ; 28 cm.
Judul Seri
Jurnal penelitian bidang pendidikan
No. Panggil
378 Jur
Ketersediaan0
Tambahkan ke dalam keranjang
Unduh MARCSitasi
Hal. Awal Sebelumnya 16 17 18 19 20 Berikutnya Hal. Akhir
SISTEM AUTOMASI PERPUSTAKAAN
  • Informasi
  • Layanan
  • Pustakawan
  • Area Anggota

Tentang Kami

As a complete Library Management System, SLiMS (Senayan Library Management System) has many features that will help libraries and librarians to do their job easily and quickly. Follow this link to show some features provided by SLiMS.

Cari

masukkan satu atau lebih kata kunci dari judul, pengarang, atau subjek

Donasi untuk SLiMS Kontribusi untuk SLiMS?

© 2025 — Senayan Developer Community

Ditenagai oleh SLiMS
Pilih subjek yang menarik bagi Anda
  • Karya Umum
  • Filsafat
  • Agama
  • Ilmu-ilmu Sosial
  • Bahasa
  • Ilmu-ilmu Murni
  • Ilmu-ilmu Terapan
  • Kesenian, Hiburan, dan Olahraga
  • Kesusastraan
  • Geografi dan Sejarah
Icons made by Freepik from www.flaticon.com
Pencarian Spesifik
Kemana ingin Anda bagikan?