Salah satu Tri Dharma Perguruan Tinggi adalah melakukan penelitian sebagai upaya untuk mengembangkan ilmu pengetahuan serta menemukan jawaban atas suatu permasalahan yang menjadi perhatian peneliti di lingkungan kerja atau meningkatkan pemahaman pada bidang ilmu pengetahuan tertentu yang dilakukan baik oleh para dosen maupun mhasiswa
Profesionalitas tenaga kependidikan, termasuk tenaga keguruan menjadi suatu keniscayaan, terutama tatkala pendidikan dan pembelajaran semakin diakui keberadannya oleh masyarakat
Perkembangan teknologi dan informasi yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan, merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang akan datang dengan jalan memperkenalkan pembaharuan - pembaharuan yang cenderung mengejar efisiensi dan efektivitas
Perkembangan teknologi dan informasi yang cepat dalam berbagai aspek kehidupan termasuk dalam bidang pendidikan,. merupakan suatu upaya untuk menjembatani masa sekarang dan masa yang akan datang dengan jalan memperkenalkan pembaharuan - pembaharuan yang cenderung mengejar efisiensi dan efektivitas
Ciri utama penelitian berbasis proyek adalah menghasilkan produk yang dapat digunakan secara praktis. Tidak hanya pada penelitian R&D tetapi pada kualitatif maupun kuantitatif
Ilmu Pengetahuan sosial adalah pelajaran yang sangat membosankan. Itulah kalimat yang sering dilontarkan oleh mahasiswa yang sedang mempelajari IPS. Kebosanan ini sesungguhnya bukan disebabkan oleh materinya yang cenderung teoritis dan bersifat hafalan, tetapi lebih disebabkan oleh materinya yang cenderung teoritis dan bersifat hafalan
Menjadi guru juga menjadi seorang pendidik, dimana pendidik itu adalah orang dengan segala kemampuan yang dimilikinya untuk dapat mengubah psikis dan pola pikir anak didiknya dari tidak tahu menjadi tahu serta mendewasakan anak didiknya
Penelitian adalah penyelidikan yang hati - hati dan kritis dalam mencari fakta dan prinsip - prinsip suatu penyelidikan yang amat cerdik untuk menetapkan sesuatu