Teaching and Learning Trough Multiple Intelligences

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-205-16337-8

Deskripsi Fisik

xxi, 318 p.: ill.; 30 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370.152 Cam t

Proses belajar mengajar

Edisi

Cet. 3

ISBN/ISSN

979-526-767-1

Deskripsi Fisik

ix, 241 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 102 Ham p

Pengajaran yang imajinatif

Judul asli: An imaginative approach to teaching

Sosiologi politik Durkheim

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-3722-002

Deskripsi Fisik

xxxvi, 295 p.: ill.; 21 cm.; Bbl. p. 279; Ind. p.

Judul Seri

-

No. Panggil

306 Lac s

Models of teaching

Edisi

8th Ed.

ISBN/ISSN

978-0-205-59345-3

Deskripsi Fisik

xviii, 558 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 39 Joy m

Teori-teori belajar untuk pengajaran

Edisi

-

ISBN/ISSN

979-8140-12-5

Deskripsi Fisik

iv, 187 p.: ill.; 21 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 102 Sud t

supervisor development programmes : role handbook

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-424-0098-9

Deskripsi Fisik

-

Judul Seri

-

No. Panggil

370.733 Sup

New horizons in the study of language and mind

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-521-65822-5

Deskripsi Fisik

xvii, 230 p.: ill.; 24 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

407. 1 Cho n

Collaborative learning techniques = teknik-teknik pembelajaran kolaboratif

Edisi

Cet. 1

ISBN/ISSN

979-1305-62-5

Deskripsi Fisik

xx, 442 p.: ill.; 22 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

370. 3 Bar c

Technology for teaching

Edisi

-

ISBN/ISSN

0-205-30915-1

Deskripsi Fisik

xiii, 274 p.: ill.; 23 cm

Judul Seri

-

No. Panggil

371. 33 Nor t