Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode mengajar dan kreativitas terhadap prestasi menggambar siswa. Untuk mencapai tujuan tersebut, penelitian ini dilakukan terhadap empat puluh siswa sekolah dasar di Sekolah Dasar Yayasan Pendidikan Harapan Medan, dan penelitian ini dilakukan dalam bentuk eksperimen dengan desain faktorial dua tahap.
Tujuan penelitian ini adalah untuk menerapkan model pembelajaran kooperatif pada mata kuliah Geometri Transformasi dengan menggunakan pemetaan konsep. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa S-1 Program Studi Pendidikan Matematika angkatan 1998/1999 yang terdiri dari dua kelas.
Penelitian ini bertujuan untuk (1) menemukan rumusan kompetensi mata pelajaran berbasis lokal, (2) merancang dan mengembangkan model pembelajaran berbasis kompetensi yang diharapkan lebih efektif, efisien dan berdaya guna dalam merangsang minat siswa sesuai rumusan kompetensi, (3) mengetahui hasil uji coba model pembelajaran yang dirancang untuk kelompok kecil.
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui tingkat kemampuan guru Sekolah Dasar di Sumatera Utara ditinjau dari kompetensi dirinya, mengetahui dan mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhinya, dan mengetahui kendala-kendala dalam rangka meningkatkan kemampuan guru Sekolah Dasar di Sumatera Utara
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui konten kompetensi adaptabilitas terhadap tuntutan dunia kerja dalam koridor kurikulum politeknik. Fokus utama penelitian ini diarahkan pada jenis kompetensi yang termasuk dalam kurikulum, kegiatan belajar mengajar, dan capaian pembelajaran.