Penelitian ini animed untuk mengetahui strategi membaca pemahaman mengajar di departemen bahasa Inggris dari universitas swasta di Sumatera Barat. Untuk tujuan ini, studi ini difokuskan pada mengamati dan menganalisis strategi pengajaran dalam tiga tahap membaca: pra-membaca, sementara-membaca, dan pasca-membaca. Karena jumlah penduduk itu tidak begitu besar, semua departemen perguruan tinggi s…
Setiap orang memiliki kemampuan untuk menciptakan sesuatu. Melalui kemampuan ini ia akan menemukan banyak hal baru. Di sekolah seni, kemampuan ini dapat digunakan oleh dosen, mereka dapat merangsang siswa sesuai dengan kreativitas yang mereka miliki. Sehingga, baik proses belajar mengajar akan tergantung pada bagaimana guru dapat memotivasi siswa untuk menggunakan kreativitas mereka.
Ada dua jenis interaksi yang dapat diadopsi di learning dancing di sekolah pembibitan, yaitu dekat dan terbuka interaksi. Kedua interaksi memiliki kelebihan dan kelemahan mereka sendiri. untuk mengatasi kelemahan, para guru dapat menggabungkan kedua interaksi. untuk menggabungkan mereka, para guru harus mempersiapkan program yang komprehensif berdasarkan pengalaman mereka.
Sebagai keterampilan bahasa, dikatakan bahwa kegiatan penerjemahan dari sumber ke bahasa target membutuhkan penguasaan dua bahasa. Pada kenyataannya, bagaimanapun, beberapa faktor lain, bila tidak dipenuhi, dapat membawa un terjemahan menyenangkan untuk para pembaca. Esai ini dikembangkan untuk menyumbangkan sesuatu tentang proses komunikasi berdasarkan mana kegiatan penerjemahan berhasil.
Artikel ini mencoba untuk mengetahui susunan program penataran untuk mendapatkan gelar S1 untuk guru sekolah menengah dan implikasi dari program untuk mengajar proses pembelajaran di sekolah. Data diambil dengan menggunakan kuesioner. ditemukan bahwa jumlah mengajar beban di sekolah membuat guru tidak serius belajar dan melakukan tugas. implikasi dari program ini adalah bahwa kemampuan untuk me…
Artikel ini kekhawatiran dengan efek membuat peserta didik dari bahasa Inggris menjadi terjaga untuk penggunaan aktif bahasa Inggris di dalam kelas. Hal ini dicapai melalui terus kegiatan interaktif yang diprakarsai oleh kedua belah pihak, guru dan peserta didik. Jenis kegiatan ini dapat dipromosikan dan dipertahankan dengan mengelompokkan peserta didik dalam kerja kelompok, dan dengan menerapk…
One of the important issues in pragmatics is politeness. In order to carry out successful communication, politeness seems to be an important device that serves to avoid unnecessary conflict between the speaker and a hearer. It means that the effort to be polite determines the choice of words and phases or linguistic variant in expressing the ideas or meaning in a given context. Brown & Levinson…
The Javanese spoken by its speech communities in East Java has characteristics different from those of the Javanese spoken by its speech communities in other regions of Java. The characteristics can be examined in terms of its word form and word choice in everyday utterances made by its speakers. The differences become more marked when one relates the utterances with the social-class background…
In their development, the languages referred to as Bahasa Indonesia (or BI, for short) and New Javanese (or NJ, for short) have absorbed a quantity of lexicon from Sanskrit. Much of the same lexicon has been absorbed from Sanskrit into BI and NJ. Granted that BI and NJ influence each other, perhaps BI has absorbed the Sanskrit lexicon from NJ or vice versa. However, referring to historical aspe…
Manuscripts of Javanese literary texts with a Christian nuance are difficult to obtain. Compared with the development of the Hindu, Buddhism, and Moslem traditions in Javanese literary culture, that of the Christian tradition is still relatively new. Only a few Javanese literary texts with a Christian nuance are assumed to be currently in existence. The writer has in hand a manuscript containin…