Text
Model transformasi model ekonomi pengrajin melalui pendidikan luar sekolah (studi kasus tentang perubahab sosial pada masyarakat pengrajin bordir di Tasikmalaya)
Penelitian ini bermaksud untuk mengungkapkan latar nilai yang mendasari moral ekonomi pengrajin dan proses transformasinya melalui banyak ragam kegiatan Pendidikan Luar Sekolah (PLS) Dengan demikian, tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan model transformasi moral ekonomi pengrajin yang akan berguna bagi pembinaan masyarakat pengrajin. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model transformasi moral ekonomi pengrajin terkait erat dengan proses perubahan sosial dan kelembagaan sosial yang ada, terutama kelembagaan ekonomi kerajinan. Transformasi dilakukan melalui kegiatan PLS yaitu melalui kelompok masyarakat yang berperan sebgai kelompok pengubah dan penyebar. Kelompok pengubah berupa kesepakatan (konsensus) tokoh masyarakat tentang nilai yang dianggap baik untuk diadopsi oleh anggota masyarakat, dan kemudian disebarkan oleh kelompok penyebar dalam bentuk perilaku bernilai yang fungsional praktis bagi peningkatan kehidupan masyarakat. Nilai-nilai tersebut meliputi; terampil, produktif, hemat, kreatif, inovatif, saleh, mandiri, kebersamaan, kompetitif, terbuka dan daya juang yang tinggi.
Tidak ada salinan data
Tidak tersedia versi lain