Art Original

Pengajaran bahasa Inggris glokal: pendidikan bahasa asing di bawah payung budaya Nasional

---

Terdapat kekhawatiran bahwa pengajaran bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL) di Indonesia akan menyebabkan penurunan apresiasi generasi muda terhadap budaya nasional sebagai dampak dari budaya asing yang tertanam dalam bahasa. Untuk mengatasi masalah ini, perlu dilakukan kajian serius terhadap bahasa dan cara pengajaran serta pembelajarannya di Indonesia, khususnya terkait dengan dampak globalisasi terhadap pola pikir siswa. Sebagai bahasa internasional, bahasa Inggris kini digunakan oleh lebih banyak orang yang menuturkannya sebagai bahasa kedua daripada penutur aslinya, yang telah membawa perubahan dalam bahasa dan cara penggunaannya di seluruh dunia, sebuah fenomena yang disebut bahasa Inggris 'glocal'. Perubahan ini patut mendapat perhatian serius di kalangan praktisi pengajaran EFL di sekolah kita. Pergeseran orientasi dalam pengajaran EFL diperlukan, yaitu, pergeseran dari model penutur asli ke model penutur dwibahasa, di mana budaya lokal pasti mewarnai penggunaannya. Pengajaran bahasa Inggris glocal di sekolah kita dapat mencegah siswa kita dari dampak negatif budaya asing yang mungkin terkandung dalam bahasa tersebut.

---

Ketersediaan

Tidak ada salinan data

Informasi Detail

Judul Seri

Jurnal Bahasa Seni Dan Pengajarannya

No. Panggil

372.6 Jur

Penerbit

Singaraja : Fakultas Bahasa Dan Seni univesitas pendidikan ganesha., 2015

Deskripsi Fisik

17p. ;28cm.

Bahasa

Indonesia

ISBN/ISSN

1693-6124

Klasifikasi

372.6

Tipe Isi

-

Tipe Media

-

Tipe Pembawa

-

Edisi

Vol. 10, No. 19,/ Januari-Juni 2015

Subjek

LANGUANGE ARTS

Info Detail Spesifik

Jurnal Ilmiah Nasional

Pernyataan Tanggungjawab

Universitas Pendidikan Ganesha

Versi lain/terkait

Lampiran Berkas

Komentar

---

Anda harus masuk sebelum memberikan komentar